【摘要】第十章非洲和大洋洲第三節(jié)大洋中的陸地—大洋洲學習目標知識目標,理解澳大利亞大陸動物古老性的成因。(位置、地形、氣候、資源等)特征,分析自然環(huán)境對農牧業(yè)的影響。;記住主要的農、礦業(yè)產品;農牧業(yè)的分布規(guī)律。理解“騎在羊背上的國家”的含義。,并分析其原因。知道澳大利亞的著名城市。,知道“坐在礦車上的國家”
2024-11-19 14:56
【摘要】地圖的運用地圖上的方向1、野外定向2、一般定向法3、指向標定向法4、經緯網定向法野外定向?1、指南針定向?指南針指針指南?2、利用北極星來確定方向?北極星指的方向大致是北方?3、利用太陽來確定方向?看太陽影子移動的方向:影子前進的方向大致是東方一般定向法
2024-12-08 07:01
【摘要】第一章第三節(jié)地球的運動(二)2021/1/14河北承德灤平一中說課內容?教材分析?學情分析?教學設計?教學流程?板書設計?設計反思(一)、教材的地位與作用。1、“地球的運動”是高中階段地理學習的基礎、重點和難點。2、“地
2024-12-08 04:31
【摘要】?第二課時??其空間分異的主要制約因素是什么??【答案】根據(jù)植物群落的特征可以區(qū)分出不同的陸地自然帶,其空間分異主要受熱量和水分條件制約。?2.主要陸地自然帶:干濕狀況景觀主要自然帶主要分布區(qū)森林自然帶濕潤和半濕潤地區(qū)森林從赤道到
2024-11-09 04:49
【摘要】封丘縣李莊鄉(xiāng)中朱漢瑞一.填空。1、從南北半球看,地球上陸地大多分布在()半球,但北極地區(qū)卻是一片()。海洋大多分布在()半球,但南極周圍卻是一片()。2、雖然我們看到的地球更象()球,
2024-11-12 18:37
【摘要】你知道“滄海桑田”的故事嗎?它的原意是指什么?現(xiàn)在用來比喻什么?讀圖分析什么問題?說明了什么呢?3荷蘭的國土面積在過去的百年中為什么在不斷擴大?[活動]讀圖—1喜馬拉雅山上的巖石中發(fā)現(xiàn)海洋生物的化石說明了什么題?2我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道水井等人類活動遺跡反映了該海域過去是什么
2024-12-01 01:12
【摘要】一、陸地自然資源:1、概念:2、分類:二、陸地資源的特點
2025-05-12 13:45
【摘要】有植物12020種,其中有9000種是其他大洲沒有的,占植物總數(shù)的百分之七十五。有鳥類650種,450種是特有的,占鳥類總數(shù)的百分之六十九。全球有袋類動物150種,南美洲只有幾種,大部分都分布在澳大利亞。世界活化石博物館大洋中的陸地-大洋洲—活化石博物館澳大利亞國徽袋鼠鴯鹋考一考
2024-11-18 18:54
【摘要】在地球上,分布著七個大洲。非洲第十章非洲和大洋洲第一節(jié)“陽光灼熱之地”—非洲(1)學會運用地圖說明非洲和埃及的地理位置和范圍。(2)通過對地形圖及氣候圖的判讀,說出非洲的地形特征、氣候特點及其分布特征。(3)學會用對比分析的方法了解尼羅河和剛果河的水文特征。(4)學會運用資料說出并理解非
2024-11-18 18:53
【摘要】課題:第3課海陸的變遷——大陸漂移與板塊運動第1課時課型:新授授課時間:2020年11月日課時序號:3--授課教師:年級主任簽字:教學目標:1、記住:大陸漂移與板塊運動主要內容;六大板塊示意圖;兩大火山地震2、綜合運用:能準確利用兩面三學說解釋一此地理現(xiàn)象(火山、地震、山脈形成)
2024-11-18 23:40
【摘要】第二節(jié)陸地生活的動物泰州市四中附中生物教研組袁桂龍陸地各種環(huán)境中生活的動物陸地生活的動物對環(huán)境的適應陸地氣候相對干燥;與此相適應,陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結構。比如爬行動物具有角質的鱗片或甲;昆蟲具有外骨骼。蛇駱駝陸地上的動物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運動的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援
2025-08-16 01:44
【摘要】世界地理陸地與海洋我們居住的星球為什么稱作“地球”呢?一、地球上海陸比例:海洋71%,陸地29%北半球的陸地多,還是南半球的陸地多呢?二、海陸分布:陸地主要分布在北半球;海洋主要分布在南半球。東半球的陸地多,還是西半球的陸地多呢?島嶼(點擊)半島(點擊)海(點擊)洋(點擊)
2024-11-30 15:13