【摘要】復(fù)習(xí)目標1、知道消耗能量、利用能量或獲得能量的過程就是能量的相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程(a)2、能在具體情況中分析能量形式的轉(zhuǎn)化(b)3、知道動能、勢能的含義(a)4、知道動能、勢能間的相互轉(zhuǎn)化(a)5、能用實例說明物體的動能和勢能以及它們的轉(zhuǎn)化(a)6、了解機械能和其他形式的能的轉(zhuǎn)化實例(a)7、了解內(nèi)
2024-11-07 01:48
2024-11-12 15:15
【摘要】1、了解能量轉(zhuǎn)化技術(shù)給人類帶來的便利。2、了解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性,不可逆性。兔子吃草草人吃兔子太陽能P書158頁的圖太陽能草的能量兔子的能量人或其他動物能量光合作用兔子吃草人或其他動物吃兔人工取火蒸汽機核反應(yīng)堆第一次第二次第三次
2024-09-30 12:16
【摘要】四、能量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律(一)能量守恒定律閱讀課文P94討論:舉例說明,我們是在能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移中使用能量的。閱讀P94:活動討論:舉例說明什么是永動機?永動機能實現(xiàn)嗎?說明什么道理?III能量轉(zhuǎn)化和守恒定律:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消滅,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的
2024-11-12 16:19
【摘要】能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、多種形式的能量對于能,你們知道一些什么知識。或你們有什么問題?1、電閃雷鳴2、地動山搖3、蔬菜瓜果4、波濤洶涌對于能我們并不陌生,在以前的教學(xué)中,我們學(xué)習(xí)過內(nèi)能、機械能、電能、電磁能等,在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,我們還學(xué)習(xí)了化學(xué)能,
2024-12-08 09:32
【摘要】想一想:你還知道有哪些形式的能量?電能電線光能太陽能機械能滑板運動內(nèi)能(熱能)原子彈爆炸核能波浪能、潮汐能化學(xué)能煤、石油、天然氣通過發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時所釋放的能量:活動一:發(fā)射自制飛鏢能量形式變了嗎?能量形式?jīng)]變,只是從一個物體轉(zhuǎn)移到
2024-12-08 10:45
【摘要】第1節(jié)能量的相互轉(zhuǎn)化雪崩時,積雪具有什么形式的能量?請同學(xué)們說一說你都知道哪些形式的能量?看誰知道的最多?光能風(fēng)能電能熱能(內(nèi)能)核能以下二例在運動形式上有什么共同特點?物體由于運動而具有的能量,叫做動能。重錘
2024-11-06 17:03
【摘要】第16章熱和能能量的轉(zhuǎn)化和守恒風(fēng)力發(fā)電:一、能量轉(zhuǎn)化:內(nèi)能電能機械能電動機風(fēng)力發(fā)電機一、能量轉(zhuǎn)化:內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能一、能量轉(zhuǎn)化:機械能轉(zhuǎn)化成電能電能轉(zhuǎn)化成機械能一、能量轉(zhuǎn)化:內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能二、能量轉(zhuǎn)化:實例的
2024-11-26 20:39
【摘要】課題:人教版九年級第十五章第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒想想做做?小實驗
2024-11-26 17:53
2024-11-10 05:28
【摘要】物理?必修2(粵教)第四章機械能和能源第六節(jié)能量能量轉(zhuǎn)化與守恒定律重點:能量守恒定律的理解.難點:功能轉(zhuǎn)化關(guān)系的應(yīng)用.預(yù)習(xí)篇考點篇欄目鏈接一、拋體運動預(yù)習(xí)篇1.能量的形式有:________
2024-11-17 17:14
【摘要】能量的相互轉(zhuǎn)化我們進行的各種活動都需要能量電視機電風(fēng)扇交通工具能量與日常生活動能?物體由于運動而具有的能?質(zhì)量相同的物體,物體移動得越快,所擁有的動能便越多。能量與日常生活勢能被舉高或發(fā)生彈性形變的物體也具有能能
2024-11-18 21:52