【摘要】第一章物質(zhì)結構元素周期律第一節(jié)元素周期表第2課時元素性質(zhì)課前預習課堂練習課后作業(yè)基礎訓練課前預習一、堿金屬元素1.堿金屬元素的原子結構與特點(1)參考元素周期表,完成下列表格。(
2025-11-08 19:45
【摘要】第一章物質(zhì)結構元素周期律第三節(jié)化學鍵第1課時離子鍵課前預習課堂練習課后作業(yè)基礎訓練課前預習一、氯化鈉的形成1.實驗探究NaCl的形成實驗裝置實驗現(xiàn)象實驗結論鈉在氯氣中劇
2025-11-07 22:06
【摘要】2021年高中化學物質(zhì)的量提高訓練新人教版必修1【鞏固練習】一.選擇題(每小題只有1個選項符合題意)()A.阿伏加德羅常數(shù)是12g碳中所含的碳原子數(shù)B.阿伏加德羅常數(shù)是kg12C中所含的原子數(shù)C.阿伏加德羅常數(shù)是×1023D.阿伏加德羅常數(shù)的符號為NA,近似為×1023,其氧
2025-11-19 00:31
【摘要】第二章化學反應與能量第三節(jié)化學反應的速率和限度第2課時化學反應的限度課前預習課堂練習課后作業(yè)基礎訓練課前預習一、化學反應的限度1.可逆過程(1)定義:在同一條件下,________和__
【摘要】2021年高中化學離子反應提高訓練新人教版必修1【鞏固練習】一、選擇題:(每題有1-2個選項符合題意)1.下列關于電解質(zhì)的說法正確的是()A.液態(tài)HCl不導電,所以HCl不是電解質(zhì)B.NH3溶于水形成的溶液能導電,所以NH3是電解質(zhì)C.SO2溶于水能導電,所以SO2是電解質(zhì)D.BaSO4在水溶液中難導
【摘要】第三章探索生活材料第一節(jié)合金XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.了解合金的定義及特點。2.認識金屬與合金在性能上的主要差異,知道生活中常見合金的組成。3.了解鐵合金、鋁合金和銅合金的組
2025-11-08 15:42
【摘要】專題4硫、氮和可持續(xù)發(fā)展第二單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物硝酸的性質(zhì)NH3→NO→NO2→HNO3試分析下列轉(zhuǎn)變關系中氮元素的化合價變化。知識歸納:-3+2+4+5一、硝酸的用途氮肥硝化纖維塑料炸藥染料硝
2025-01-06 16:11
【摘要】“硝酸”說課一、教材分析(一)教材內(nèi)容(二)教材所處的地位(三)教學重點、難點1.教學重點2.教學難點(四)教學目標1.知識目標2.能力目標3.情感目標二、教學方法三、學習方法四、教學程
2025-09-26 01:38
【摘要】第三章金屬及其化合物-*-第一節(jié)金屬的化學性質(zhì)-*-第1課時金屬與非金屬的反應XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.了解金屬在自然界中的存在及金屬的物理通性。2.理解金屬的原子結構與化
2025-11-09 07:26
【摘要】第二章化學物質(zhì)及其變化-*-第一節(jié)物質(zhì)的分類-*-第1課時簡單分類法及其應用XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.了解物質(zhì)的分類方法和依據(jù)。2.學會對常見物質(zhì)進行分類。3.感
2025-11-07 22:07
【摘要】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第1課時鈉的重要化合物XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.掌握氧化鈉、過氧化鈉的主要性質(zhì)和用途。2.掌握碳酸鈉、碳酸氫鈉的主要性質(zhì)和用途。3.了解焰色
【摘要】課時訓練2構造原理能量最低原理,科學家們常通過建立假說模型來把握物質(zhì)的結構及特點,不斷拓展認識的新領域。關于假說,有如下表述,其中正確的是()問題的所有幻想和假定解析:假說是科學家在探索微觀世界的過程中為把握物質(zhì)的結構及特點而建立的一種模型,它是對未知領域的事物戒現(xiàn)象
2025-11-19 20:18