【摘要】第三課第三課時一、組織教學1、聽音樂拍手進教室。2、確立良好坐姿,明確課堂紀律,師生問好。二、復習歌曲1、發(fā)聲練習:1234│5—│5432│1—‖小貓愛吃魚,
2024-11-24 18:18
【摘要】第二單元了解祖國愛我中華第三課認清基本國情(教學設計)課型:復習課復習目標:1、通過復習,進一步加深對我國的基本國情、黨的基本路線、統(tǒng)一的多民族國家、祖國和平統(tǒng)一等重大問題的理解;激發(fā)自己的民族自豪感和愛國熱情;2、整體構建知識網(wǎng)絡體系;3、把握答題技巧和方法。教學過程:一、時政鏈接:習近平在十八屆中
2024-11-24 18:19
【摘要】1當今世界的主旋律第十一課機遇與挑戰(zhàn)第一節(jié)課標內(nèi)容?了解當今世界發(fā)展趨勢。?知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn)。?增強憂患意識,樹立全球觀念,維護世界和平。時事開講11月23日,亞太經(jīng)濟合作組織第十六次領導人非正式會議在秘魯首都利馬閉幕。會議
2024-11-28 02:39
【摘要】九年級思想品德第三課測試題一、選擇題(每小題有4個備選答案,只有一個是最佳選擇,請選出并將正確的序號填寫在下表相應的題號下面。每小題2分,計24分)題號123456789101112答案1.2021年4月,金磚國家峰會在我國海南舉行,我國政府表示,將致力于進一步促進亞洲
2024-11-29 22:42
【摘要】第六課角色與責任?【教學目標】?★情感、態(tài)度、價值觀?樹立角色與責任同在的意識。?★能力?培養(yǎng)認識責任的復雜性、多樣性和客觀性的能力。?★知識?了解不同的社會角色有不同的責任,知道責任是客觀的,知道責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾。?【教學重難點】?責任是產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾,表現(xiàn)
【摘要】?她卻坦然地接過去,自信地對我說:“不用绱,釘幾個釘子就行了。”?她只是打量我一眼,也不管同意不同意,吧吧吧,三個釘子釘進去,接著一手拽著鞋底,一手扯著鞋幫,沖我使勁扯了扯,那意思是說:“這下你該放心了吧?”交流評議?“這兒倒是需要绱一绱。你看,線都斷了?!?
2024-11-24 12:09
【摘要】張之路1、通過人物描寫分析歸納人物形象。2、學習內(nèi)心獨白的心理描寫方法。3、體會和感悟親情、友情,學會理解親情、珍惜友情。1、文章的記敘要素時間:地點:人物:事件:今天我家里、萬芳家里及路上我、萬芳、媽媽、爸爸、萬芳媽媽、奶奶“我”送羚羊木雕給朋友萬芳后,被父母逼著要回來的事。
2024-12-07 16:32
【摘要】義務教育課程標準實驗教材小學數(shù)學四年級上冊黃圃鎮(zhèn)培紅小學黎堅強要使兩艘貨船的等候時間的總和最少,應該按怎樣的順序卸貨?卸貨順序船1等候的時間(時)船2等候時間(時)等候時間總和(時)121288+420214+8416
2024-11-24 12:08
【摘要】Unit3Period3SectionBExercises:單句改錯ridethetraintoworkonweekdays.ABC’sfatherbyacartowork.ABCg
【摘要】第三課承擔責任教科版思想品德七年級下冊知識目標:?明確什么是責任,懂得作為班級和集體成員所負有的責任。?樹立集體主人翁精神,參與集體事務,為集體做好事,愛護集體榮譽。聽完這首歌你們會想到什么??小白楊在戰(zhàn)士們的精心呵護下茁壯成長,日夜伴隨著守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們。?在任何時候任何地方,只要我們生活在
2024-12-08 14:01
【摘要】第3課凡爾賽—華盛頓體系。這次會議有哪些國家所操縱?參加國家的各有什么目的?《凡爾賽和約》簽訂情況。這一和約的主要內(nèi)容。。這一體系形成有什么影響?、國家及原因。這次會議主要有哪個國家主持?5.《九國公約》是何時簽訂的?主要內(nèi)容是什么??——華盛頓體系的形成。本課要素?一個大體系:
2024-12-07 17:01
【摘要】學習目標:樹立社會正義感,做一個有正義感的人。做有正義感的人?有正義感的人也是正直的人,有正義感,為人正直,這是做人應該具有的優(yōu)良品德。?做正義感的人首先要為人正直。正義的要求?有正義感是做人應該具有的基本品質。做一個有正義感的人,要懂得正義的基本要求。?1、正
2024-11-19 01:27