【摘要】第一篇:文化生活第三課教案[范文] 文化生活第三課教案 課題 第三課文化的多樣性與文化傳播第一框世界文化的多樣性 備課時(shí)間 上課時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、。,分析文化多樣性存在的意義。 2、...
2024-11-04 07:13
【摘要】 9生活離不開(kāi)規(guī)則(教案) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解規(guī)則的意義,知道生活處處有規(guī)則。 2.讓學(xué)生體會(huì)到規(guī)則的重要性,懂得遵守各種規(guī)則。 3.樹(shù)立遵守規(guī)則的意識(shí),懂得積極維護(hù)規(guī)則和改進(jìn)規(guī)則。 ...
2025-04-05 06:11
【摘要】生活離不開(kāi)規(guī)則(第二課時(shí))設(shè)想一下,這樣過(guò)馬路可能會(huì)出現(xiàn)什么后果?為什么?一、規(guī)則的作用請(qǐng)觀察:圖5—18自助式人行橫道紅綠燈圖5—19交通標(biāo)志圖5—23公平公正的象征討論:這些標(biāo)志的寓意是什么?圖5—18自助式人行橫道紅綠燈說(shuō)明隨著社會(huì)的發(fā)展,規(guī)則也在不
2024-11-19 11:34
【摘要】第三課、多彩的消費(fèi)[考點(diǎn)概括]?消費(fèi)及其類型?影響消費(fèi)的因素?消費(fèi)類型?消費(fèi)結(jié)構(gòu)?樹(shù)立正確的消費(fèi)觀?消費(fèi)心理?消費(fèi)行為[構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)]?影響消費(fèi)的因素?多彩的消費(fèi)?消費(fèi)類型?消費(fèi)結(jié)構(gòu)?消費(fèi)心理?消費(fèi)行為?正確的消費(fèi)原則主觀因素
2025-05-15 00:29
【摘要】第2課時(shí)《法律是社會(huì)生活的保障》教學(xué)分析教材分析這一框《法律是社會(huì)生活的保障》主要講述了隨著我們法治建設(shè)的不斷推進(jìn),法律對(duì)人們的生活發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,因此在法律面前人人平等,人人都應(yīng)該樹(shù)立法治觀念,嚴(yán)格依法辦事,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。最后,引導(dǎo)學(xué)生以“法律為生活護(hù)航”為主題,開(kāi)展一次普法活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有法治信仰的現(xiàn)代公民
2024-12-09 14:05
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第三課時(shí)誠(chéng)實(shí)守信1.誠(chéng)信的含義。答:誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信和信任。2.誠(chéng)信的重要性是什么?(為什么誠(chéng)信無(wú)價(jià)?)答:(1)誠(chéng)信是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則;(2)誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本;(3)誠(chéng)信是企業(yè)的資本,是企
2025-06-20 22:10
【摘要】第一篇:八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活第1框《我與社會(huì)》導(dǎo)學(xué)案教案 我與社會(huì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)自身發(fā)展與社會(huì)的關(guān)系,更好地與父母、老...
2024-10-21 07:27
【摘要】?話說(shuō)甲乙丙丁戊,個(gè)個(gè)貪心吝嗇,生怕別人多占一分,自己損失一毫,五人要平分一鍋粥,不知如何分好。方案一:從五人中選一位公道的人來(lái)分。方案二:從別處找個(gè)人來(lái)分粥。方案三:每人輪一次,最后商議而定,方案四:選一個(gè)人,另一人監(jiān)督。方案五:~~~~~~~~~眾人皆稱方案五絕妙?。≡O(shè)想一下,這樣過(guò)馬路可能會(huì)出現(xiàn)什么后果?為什么?1、2、
2024-10-16 15:04
【摘要】第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第一課豐富的社會(huì)生活我與社會(huì)、智力的發(fā)展、能力的提高,我們的社會(huì)生活空間不斷,我們會(huì)與越來(lái)越多的人打交道,對(duì)的感受越來(lái)越豐富,認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻。我們會(huì)更加關(guān)注,并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;會(huì)更加關(guān)心,或?yàn)橹院?或準(zhǔn)備為之分憂。的有機(jī)組成部分。
2025-06-20 17:06
【摘要】人的成長(zhǎng)離丌開(kāi)社會(huì)。我仧要主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì),積極融入社會(huì),在生動(dòng)鮮活的社會(huì)課堂中學(xué)習(xí),成長(zhǎng),在異彩紛呈的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉、發(fā)展。投身于社會(huì)的過(guò)程,也是我仧走向成熟的過(guò)程。情境一:周六早上6時(shí)30分,李銘和爺爺?shù)焦珗@晨練。爺爺,你看那邊新增了健身器材。在新鋪的塑膠健步道上跑步舒朋夗了!情景二:上
2025-06-26 23:21
【摘要】第一課:豐富的社會(huì)生活第一課時(shí):我與社會(huì)你說(shuō)我說(shuō):在生活中,你通過(guò)哪些方式了解社會(huì)生活?時(shí)間事情經(jīng)過(guò)自己感受一、感受社會(huì)生活體驗(yàn)農(nóng)民在田間勞作體驗(yàn)工人在流水線上工作中學(xué)生參觀博物館觀看天安門(mén)廣
2025-06-19 20:31
2025-06-20 21:12