黨課--青年，從學習出發(fā)(完整版)
【正文】 家工作忙、應(yīng)酬多是客觀事實，但是再忙、再累都應(yīng)該堅持學習。中央電視臺《對話》節(jié)目主持人王利芬有一次在搬家的時候搬了許多書，累了坐在書上休息，她突然發(fā)現(xiàn)這些書與她做主持人沒有多大關(guān)系。學習的目的是解決問題。只有通過提高思想境界、提升工作能力、提升理論水平、提高綜合素質(zhì)，才能做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。沒有執(zhí)行力，落實就是空話，務(wù)實就是口號。二是推，找種種借口推辭工作、推卸責任。細節(jié)決定成敗。從某種意義上講，經(jīng)驗有多豐富，思維就有多僵化。1977年4月，尚未恢復(fù)工作的鄧小平給中央寫信，指出兩個凡是不符合馬克思主義，提出要完整準確地理解毛澤東思想，從而揭開了新時期解放思想的序幕和1979年關(guān)于真理標準的大討論。團結(jié)出效能，和諧出干部。當好今天的配角，就是為了當好明天的主角。 一是不畏浮云遮望眼。青年干部一定要有蓬勃向上的精神，有實現(xiàn)抱負的遠大理想，自覺加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造。山高人為峰。要在新農(nóng)村建設(shè)第一線大顯身手，積極引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展特色養(yǎng)殖，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。 。 預(yù)祝大家學習取得圓滿成功。吃得了苦，受得了挫折，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，埋頭苦干，默默奉獻，真正體現(xiàn)自我價值和人生意義。 。 五、到基層還是到機關(guān)機關(guān)條件好、平臺高，很多青年干部都愿意到機關(guān)。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。知識和能力固然十分重要，但比知識和能力更重要的是一個人的理想、信念和責任。三是捧臺與拆臺。尺有所短，寸有所長。公罪不可無，私罪不可有就是這個道理。 英國著名作家毛姆未成名前，他的小說無人問津，在窮得走投無路的情況下，他用自己最后一點錢，在報紙上登了一則醒目的征婚啟事：本人是個年輕有為的百萬富翁，喜好音樂和運動，現(xiàn)征求和毛姆小說中女主角完全一樣的女性共結(jié)連理。俄羅斯人對此的評價是可以悲痛，但不可原諒。這都不利于工作，不利于成長，不利于提高。很多事情不是缺乏解決問題的能力，而是缺乏解決問題的態(tài)度。作為青年干部，不講提拔不現(xiàn)實，只講提拔不正確。大家到黨校培訓(xùn)，就是要提高能力，提升境界，包括改進工作方式方法。由此可見，要勤
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