川教版七年級下冊印刷術、指南針與火藥(完整版)
【正文】 國、一個教派或一個赫赫有名的人物能比三大發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。印刷 時 先在印版表 面刷墨，再 將紙張 覆于印版， 用干 凈 刷子均 勻 刷 過 ，揭起 紙 張 后，印版上的 圖 文就 清 晰地 轉 印到 紙張 上， 從 而完成一次 印刷 。 《 宋史 》 中關于宋初國子監(jiān)存印版的記載 《 開寶藏 》 (北宋開寶元 年 (973)成都刻印 ) 畢 昇 像 《 夢溪筆談 》 (畢 昇 發(fā)明活字版的記載 ) 畢 昇 活字印刷的故事 早先印書，都是把書刻在整塊整塊的木板上印。一位小師弟說：“ 《 大藏經(jīng) 》 ５０００多卷，雕了１３萬塊木板，一間屋子都裝不下，花了多少年心血！如果用師兄的辦法，幾個月就能完成。 好一會，師傅開了口：“在你們師兄弟中，畢升最有心?！被鹚幍陌l(fā)明大大的推進了歷史發(fā)展的進程，是歐洲文藝復興的重要支柱之一。 “一窩蜂”模型 “火龍出水” “神火 飛鴉” 模型 火 箭 飛 行 的 第 一 人 早在八、九世紀時，和醫(yī)藥、煉丹術的知識一起，硝也由中國傳到阿拉伯。在與阿拉伯國家的戰(zhàn)爭中，歐洲人逐步掌握了制造火藥和火藥兵器的技術?！? 四川教育出版社 七年級 上冊 雙流縣萬安中學 20212021學年下期制作 。“以前一直攻不破的貴族城堡的石墻抵不住市民的大炮，市民的子彈射穿了騎士的盔甲。他們僅知道用硝來治病、冶金和做玻璃。當火藥燃燒結束時，這些子彈
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1