【正文】 念，沒有堅定任何時候都要以患者滿意不滿意作為自己得失衡 1量標準，在個人利益與集體利益相沖突時往往考慮個人得失較多，而忽視了病人的想法。我一定做到專心謀事、傾心干事，注重協調、精于合作，慎于語言、敏于行動，與領導合心、與同事合力，恪盡職守，帶頭實干。群眾路線教育實踐活動要與建章立制結合起來，切實加強監(jiān)督，把權力關進制度的籠子。 首先，思想上深受觸動。在推進公共衛(wèi)生服務均等化、醫(yī)療保障、藥品集中采購、大病救助、醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)管、重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置等方面，樹立服務理念、履行服務職責、增強服務活力、提升服務水平。 四、查擺問題、開展批評 對準焦距，深入查擺“四風”方面的問題 要克服那種“四風”問題主要在上頭，與基層無關心態(tài)，嚴格對照中央八項規(guī)定和省20條意見、黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例等，結合本人實際，一風一風地查，敢于亮自己的丑、揭自己的傷疤、戳自己的痛處，紅紅臉、出出汗，把四風問題找準找實找具體，并抓好整改落實，形成長效機制，同時又要著眼長遠，改進工作作風，密切聯系群眾、厲行勤儉節(jié)約，真正樹立起黨在群眾中的形象。 參加焦裕祿精神和紅旗渠精神學習活動。黨的群眾路線教育實踐活動個人活動方案 為了認真搞好第二批黨的群眾路線教育實踐活動，結合原康衛(wèi)生院教育實踐活動方案，關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動有關要求，針對個人學習、活動實際，制定以下活動方案。學習弘揚焦裕祿精神和紅旗渠精神，堅持“六問六帶頭”，反躬自問，重點看是否把患者當親人，想患者之所想，急患者之所急，增進醫(yī)患關系感情，當好人民健康衛(wèi)士。 參加院領導班子召開的民主生活會 自己帶頭，積極參與“四對照四查找“活動，與班子其他成員展開互相談心，采取自查與互查相結合，認真查擺出自身存在的問題，虛心接受班子成員意見和建議，找出問題存在的主、客觀原因，把原因分析透，制定出整改措施、形成書面材料并認真加以整改落實。 突出解決好民生問題 著眼于維護群眾最關心、最直接、最現實的利益，加快推進衛(wèi)生院基礎設施改造與環(huán)境建設，切實開展好與群眾密切相關的新型農村合作醫(yī)療、公共衛(wèi)生服務、基本醫(yī)療服務等民生工程。我作為一名教師參加集中學習，思想受到了一次深刻的洗禮，既提升了境界，又深受教育。 是做好人。 是正好身。對待病人沒有完全做到耐心和換位思考，缺乏溝通和交流。 （二）、擔當意識不強問題： （1）面對當前社會維穩(wěn)壓力大的情況下，存在貪圖享樂，不敢 擔當現象。 ：上班的時間有時不著裝，沒有給醫(yī)務人員起好 表率作用，在這里做出檢討；因為辦個人的私事發(fā)生過遲到早退。在平時的生活工作中，總是想辦法提升自己物質享受，而對于精神層面的文化追求則不重視，不注重自身修養(yǎng)的提升，業(yè)余時間多用于玩樂，而用在學習上的時間較少。注意自己的社交圈和朋友圈，不從大流、隨大眾，很少應酬，注重內涵休養(yǎng)，要把心思放在工作上，著力為科室的發(fā)展和我縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展努力。要通過經常性的、深刻的批評與 自我批評，及時認真查找自身思想上存在的一些問題，剖析根源，尋 找對策，有效整改，在批評中求發(fā)展，在斗爭中求團結。突出抓好直接聯系服務群眾的窗口，注重抓好與群眾聯系密切的人和事的教育實踐活動，切實加強廣大黨員、干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。 查奢靡之風，問自己、問群眾，是否做到了勤儉節(jié)約、清正廉潔。 （3）開展理論測試。堅持立行立改，針對在征求意見、調查研究中教師反映的問題，要堅持不等不靠、即知即改、抓早抓小的原則，認真加以解決。在查擺、談話的基礎上，對查擺出的問題， 3認真分析整理，形成書面材料。 （2）堅持即行即改，及時解決問題。根據活動開展情 4況，組織本單位黨員干部、全體教師、家長代表、學生代表等開展一次集體評判，并形成群眾評判報告。堅持把整風精神貫穿始終，開展積極健康的思想斗爭，用好批評和自我批評武器，做到觸及靈魂、促進團結。 四、重點任務 著力解決“四風”突出問題。一是集中學。通過課堂教學、走訪調研、入戶宣傳等多種形式教育引導黨員、干部重溫黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統，聯系思想和工作實際進行深刻反思和思想交流，自覺加強黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)。二是范圍廣，敞開門。認真聽取黨員群眾對推動科學發(fā)展，實現增收致富、促進社會和諧的過程中存在的突出問題，聽取群眾對全村發(fā)展的建議和意見。 上報專項報告 召開專題民主生活會后，做好專項報告，向鎮(zhèn)督導組匯報，并根據反饋意見進行修改完善。整改落實方案以對照檢查材料為依據，把措施目標化、具體化、責任化。要根據存在問題制定整改臺賬，動態(tài)管理整改工作。針對不同情況，找出各自突出問題，提出解決辦法措施，分類指導。 本次活動的主要目的在于走群眾路線，是為了更好的服務群眾，為群眾辦實事、辦好事。要強化過程管理，建立整改工作動態(tài)跟蹤機制，鼓勵先進，激勵后進，確保轉化。通過整改，實現班子成員整體素質有明顯提升，班子合作意識增強，凝聚力、戰(zhàn)斗力增強。通報會范圍會包括兩委班子成員、全體黨員、村民代表。黨支部書記與村兩委班子成員談心談話，主要向兩委班子成員反饋在征求意見中征求到的班子作風建設情 5況、存在問題以及對班子成員個人的意見建議，聽取班子成員對自己的批評；兩委班子成員做好相互談心談話，主要是進行批評和自我批評；兩委班子成員與黨員、村民代表談心談話，主要征求對自己存在的“四風”問題的意見和建議。重視來信、來訪等送上門的意見，三是克服形式主義，常開門。在認真組織學習教育的基礎上，結合工作實際，圍繞“四風”的具體表現和危害，圍繞為民務實清廉的具體要求，組織黨員領導干部開展學習交流活動。集中學習時間不少于7天。著力解決好聯系服務群眾“最后一公里”問題。堅持把開門搞活動貫穿始終，注重發(fā)揮群眾的積極性，做到活動全過程發(fā)動群眾參與、置于群眾監(jiān)督之下。按照《劉家店鎮(zhèn)開展黨的群眾路線教育實踐活動工作方案》的要求，結合本村實際，從2014年3月至9月，在全村黨員領導干部中開展以“強服務、求實效、轉作風、建機制、做表率”為載體的黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”），引導全村黨員干部樹立群眾觀念，提升群眾工作水平，推進教育實踐活動深入開展。 （3）堅持群眾滿意，開展專項治理；（4）堅持嚴字當頭，嚴格正風肅紀； （5）堅持實踐檢驗，健全完善制度。既要聯系工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾問題，講真話、說實話。 查擺問題、開展批評 （