黨的群眾路線教育實踐調研座談會總結(完整版)
【正文】 黨的群眾路線教育實踐活動調研座談會 發(fā)言提綱 今天召集我們開座談會，征求意見，改進工作，真正體現(xiàn)了習總書記講話精神：“教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，要勇于正視缺點和不足，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起”。 在一線了解實情。另外各部門代表立足講實話、說真話，為活動調研提供了有參考價值的意見和建議?！薄皩Ω刹康淖黠L建設有什么意見與建議。同時要認真收集各基層需要解決的具體困難和問題，能夠解決的，要及時解決；不能馬上解決的，要及時整理，向公司黨委（黨組）匯報，擬定工作方案，落實解決措施，切實做到問題在一線解決、發(fā)展在一線推動。 群眾反映強烈的突出問題；黨的群眾路線教育實踐，必須解決群眾身邊的事情，解決群眾反應突出的問題。 二是領導帶頭。 執(zhí)法部門和行業(yè)窗口單位存在的突出問題； 執(zhí)法部門和行業(yè)窗口單位的形式主義，主要表現(xiàn)為工作弄虛作假、做表面文章；官僚主義主要表現(xiàn)為不深入基層、深入一線；享樂主義主要表現(xiàn)為滿腹牢騷、不思進取、怕苦怕累、逃避責任。 調研座談會上，程總給門店提了以下5點建議： 堅持定位，不斷完成品牌突出定位源動力； 抓好現(xiàn)場管理。緊緊圍繞招商引資、項目建設、整體搬遷、村莊治理、“小老板”培育、信訪穩(wěn)定、民生改善等重點工作，加強謀劃，把目標任務細化、量化成具體項目、具體實事，一項一項抓落實，一件一件求突破?，F(xiàn)將調研情況報告如下： 一、調研過程的基本情況 這次調研采取問卷調查、會議座談與個別交流相結合的方式進行，學校所有領導、在職教師和黨員及大部分學生家長參與。由于社會經濟的快速發(fā)展，很多條件較好的家庭，將孩子送到外區(qū)學校讀書，還有跟隨家長到打工地區(qū)讀書，導致我校近幾年學生人數(shù)減少。 充分發(fā)揮黨、群基層組織作用，改變工作方法，消除干群隔閡，密切干群關系。 *****小學2014年5月6日 第12頁 共12頁。 可以借鑒以往黨內教育活動開展批評和自我批評、著力解決突出問題為群眾辦好事實事的成功經驗，牢固樹立宗旨意識、密切干群關系。學校功能室和辦公場所缺乏，部分課程開設受到限制。群眾走訪交流10余人。 第四篇：黨的群眾路線教育實踐活動調研積極主動、認真負責、后勤管理與服務處積極配合指導小組工作 后勤服務與管理處黨的群眾路線教育與實踐活動（3）2013年8月13日受學校領導的委托和指示，黨的群眾路線教育實踐活第五指導小組到我處調研，檢查黨的群眾路線教育實踐活動的開展工作。重點落實好顧客滿意度，提高員工與顧客的互動，加強員工的商品知識（功能性能）培訓； 做好商品品類種類的管控，與采購溝通，得到支持； 重視團購工作，設立專區(qū)，拓寬團購思路。
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