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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年高二語文9月月考試題新人教版第4套(完整版)

2025-01-15 21:13上一頁面

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【正文】 . ①④⑥ 6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( 3分) ( ) A.齊國趁著燕國的危亂攻破了燕國,燕昭王明白自己一個人勢單力薄,即位后就 禮 賢下士,拜郭隗為師并向他請教,以圖報齊國破燕之仇。二十八年,燕國殷 富 ,士卒樂佚輕戰(zhàn)。涓人言于君日: ‘ 請求 之 。詘 (同“屈” )指而事之,北面而受學(xué),則百己者至。 C.中國哲學(xué)家表達自己思想的方式?jīng)Q定了它所表達的思想是難以還原的,因為讀者所發(fā)現(xiàn)的思想包含他自己的體會。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( 3分) A.詩意往往不直接表達,而是通過暗示讓人領(lǐng)會。暗示才耐人尋味。 中國藝術(shù)的理想,不是沒有它的哲學(xué)背景的。當然,明晰與暗示是不可得兼的。但是與西方哲學(xué)著作相比,它們還是不夠明晰。學(xué)哲學(xué)的目的,是使人作為人能夠成為人,而不是成為某種人??墒菑闹袇s能見到老子哲學(xué)的全體。 高二 9 月月考語文試題 本試題卷分第 I卷(閱讀題)和第 Ⅱ 卷(表達題)兩部分。習(xí)慣于精密推理和詳細論證的學(xué)生,要了解這些中國哲學(xué)到底在說什么,簡直感到茫然。其他的學(xué)習(xí)(不是學(xué)哲學(xué) )是使人能夠成為某種人,即有一定職業(yè)的人。 這是由于中國哲學(xué)家慣于用名言雋語、比喻例證的形式表達自己的思想。一種表達,越是明晰,就越少暗示;正如一種表達,越是散文化,就越少詩意?!肚f子》說: “ 言者所以在意,得意而忘言。你可以把你從《老子》中發(fā)現(xiàn)的思想全部收集起來,寫成一部新書。中國哲學(xué)家表達自己思想的方式,比如名言雋語和比喻論證,正是一 種詩意的表達方式。 D.中國哲學(xué)家表達自己思想的方式強調(diào)暗示,體現(xiàn)出對語言作用的排斥,因為思想無法靠語言的固定外延和內(nèi)涵來表達。先趨而后息,先問而后嘿 (通“默”,沉默,停止說話) ,則什已者至。 ’ 君遣之。于是遂 以樂毅為上將軍, 與秦、楚、三晉合謀以伐齊,齊兵敗,閔王出走于外。 ,使自己的 說辭氣勢充沛、說理透徹,具有很強的說服力。 無風水面琉璃滑,不覺船移,微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛。 三.文學(xué)類文本閱讀。 他能夠想像瞄準鏡后面的眼睛。他彎著腰,不敢動。半個多月時間里,他連睡覺都睜著眼睛。 于是他成為靶子,成為羊,成為豬,成為死去的士兵。似乎真是這樣,一分鐘、一小時或者一個下午,年輕的兵在意念里被他的敵人射殺過多次。他深知步槍對他意味著什么,對潛伏的槍手意味著什么。他高舉兩手退向岸邊,又沖草叢做一個滑稽可笑的鬼臉。槍手放過他,等于救下他。 ( 2)簡要解析下面兩句話內(nèi)涵。 (25分 ) . 高貴的靈魂 ① 貝多芬 —— 世界上無數(shù)的人被他的音樂所感動,所震撼,不僅僅是他的音樂,還有他的高貴的靈魂。 羅蘭曾這樣贊美貝多芬的《第九交響曲》: “ 什么樣的征服可與之相媲美?波拿巴的哪一次戰(zhàn)役、奧斯特利茨娜哪一天的陽光達到了這種超凡努力的光榮?獲得這種心靈從未獲得的最輝煌的勝利?一個貧困、殘疾、孤獨、痛苦造就的不幸的人,一個世界不給他歡樂的人,竟創(chuàng) 造 了歡樂帶給人間!正像他用一句豪言壯語所說的那樣,他在以自己的苦難鑄就歡樂。歌德便撒開我的手臂,立于大路旁。 ⑤ 18世紀末的維也納是音樂氣氛最濃的城市,當時在顯赫貴族的客廳里,音樂表演成了一件高尚和時髦的事,所以貝多芬也就經(jīng)常處在貴族及頭面人物的包圍之中。但是一個人是選擇高貴還是低賤,卻完全可以由自己決定。 ( 2) 結(jié)合 文本,概括貝多芬的 “ 高貴的靈魂 ” 體現(xiàn) 在 那些方面?( 6分) ( 3) 文章第四段有兩處引用了貝多芬的話,請簡要分析這兩處引用的作用。甲流仍在虐行,同學(xué)們注意保暖,溫度第一,風度第二,謹防感冒。 。這其實是一種“逼迫”;因為有了逼迫,你才會盡力發(fā)揮自己的潛能。①槍不必響,因為為敵我矛盾并非生死相拼,小說中,他鼓起勇氣邁出了生死關(guān)頭的一步,沒有去拾他的步槍,以示坦誠,而對手也沒有射殺他,并且槍手也可能被他逗笑,可以看出槍手并非一 定要射殺他。( 2分)②貝多芬出身子平民,但他憑借對音樂的喜愛與執(zhí)著,克服命運的不公與生的不幸, 創(chuàng)作出感動、震撼世人的交響樂曲,用苦痛換來了歡樂,而且他心向自由,蔑視權(quán)貴,熱愛祖國;( 2分)③貝多芬沒有高貴的出身,卻有不朽的作品、高貴的靈魂,在人們心中鑄起一座豐碑;( 2分)④生活中的我們出身可能有很大的差距,但我們不要計較出身的高低,更應(yīng)注意在意志、修養(yǎng)等方面提升自己,也使自己的靈魂高貴起來,從而成為對社會有益的人。) 15. D 16.( 5分) 這四種人都是帶著愛心和奉獻精神在從事有創(chuàng)意有情趣的實踐活動而且有成就感。請問先生要報國家的大仇 應(yīng)該怎么辦 ?” 郭隗先生回答說:“成就帝業(yè)的國君以賢者為師,成就王業(yè)的國君以賢者為友,成就霸業(yè)的國君以賢者為臣,行將滅亡的國君以賢者為仆役。這 就是古往今來實行王道和招致人才的方法啊。要有“愛心”或“奉獻”、“創(chuàng)造性”或“成就感”等關(guān)鍵詞。 C“略勝一籌”,比較起來,稍微好一些。從小說的開頭可以看出,戰(zhàn)爭的殘酷,不僅帶給人肉體的傷害,更讓人心靈飽受折磨。 【要求】①題目自擬;②除詩歌外文體不限;③不少于 800字。 請用一句話概括這四種人的共同特點。 B. “ 元芳,你怎么看? ” 一時成了熱詞,并被《人民日報》作為論述 “ 互動中筑牢信任的基石 ” 的政治理念的引子,其中不僅關(guān)系到如何有效互動的機制和程序,而且涉及到營造一種互動的氛圍。但是,一個人是選擇高貴還是低賤,卻完全可以由自己決定的。而貝多芬沒有高貴的出身,卻有不朽的作品、高貴的靈魂,在人們心中鑄起一座豐碑。 ⑥ 有一次,在利西諾夫斯基公爵的莊園里,來了幾位 “ 尊貴 ” 的客人,正是侵占了維也納的拿破侖軍官。但我就是未讓他多走一步。 ” ④ 一心向善, 愛 自由高于一切,就是面對御座,也決不背叛真理。先是一個明凈如水的早晨,然后突然之間巨大的陰影擲過,悲壯的雷吼,充滿著聲響的、可怖的
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