20xx上海教育版地理六上第二單元41地處歐洲十字路口的工業(yè)強國——德國教學設計(完整版)
【正文】 活中的德國工業(yè)產品，并結合德國主要進出口貨物示意圖與德國工業(yè)分布圖，進行分析、歸納） 三、教學媒體 自制多媒體課件 四、教學過程 （一）引入新課 1．布置“猜猜看”：給出幾條信息，讓學生猜城市，引出學習的國家。 歸納候選城市的城市特點，整體把 握德國工業(yè)的強大。 介紹德國著名的哲學、藝術、科學家。 德國及周邊鄰國空白 圖上按順序找出德國的鄰國；瀕臨的海。 通過閱讀有關德
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