黨員黨性定期分析制度匯總5篇(完整版)
【正文】 ；黨員之間從團結的愿望出發(fā)，實事求是、客觀公正的進行相互評議，開展批評。 篇2：黨員黨性定期分析制度 按照中央《關于加強黨員經常性教育的意見》和民主評議黨員的要求，進一步建立健全黨員黨性分析評議制度，用心穩(wěn)妥地做好評議出的不履行黨員義務、不具備黨員條件黨員的教育轉化和不合格黨員的處置工作。民主評議黨員主要分五步進行。 （五）反饋評議意見 評議意見確定后，以書面形式向每個黨員反饋。 篇3。 三、主要資料 理想信念是否堅定，是否樹立和落實科學發(fā)展觀。 黨員領導干部除上述八項資料外，還應對照黨章規(guī)定的黨員領導干部的基本要求，從堅持科學發(fā)展觀和樹立落實正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀以及廉潔自律等方面深入剖析存在的問題及其根源。 （四）撰寫黨性分析材料。黨支部召開黨性分析會議時，區(qū)教育局黨委要派員參加。黨性分析結束后，黨支部要寫出專題報告上報區(qū)教育局黨委備案。 四、黨支部（黨總支）年底召開黨員大會，邀請群眾代表參加，對黨員黨性表現進行考核。 根據黨內有關規(guī)定，黨性分析應包括以下主要內容： （1）理想信念方面。是否具有強烈的事業(yè)心和職責感，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，把黨員的先進性體此刻本職工作中。集中一周左右的時間，組織黨員認真學習《黨章》、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等，學習有關文件規(guī)定，明確開展黨性分析評議活動的重要性，提高思想認識。黨員領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀，樹立正確政績觀、權力觀、地位觀等方面進行深入剖析。 （6）反饋和通報狀況。對評議出的不履行黨員義務、不具備黨員條件的，要認真做好教育轉化工作。 【小編簡評】黨員黨性定期分析制度匯總5篇如果還不能滿足你的要求，請在搜索更多其他黨員黨性定期分析制度范文。黨性分析評議活動結束后，黨支部要向上級黨組織寫出專題報告，并將黨員黨性分析材料、支部評議或處置意見等材料存入黨員檔案。黨支部書記要對所屬黨員的黨性分析材料進行審核把關，對查擺問題不深入、剖析根源不深刻、努力方向不明確的，責令重新撰寫。黨支部透過發(fā)放征求意見表、設置意見箱、召開座談會等方式，廣泛征求工作對象、服務對象和周邊群眾對所屬黨員的意見和推薦，并認真歸納梳理，如實向黨員本人反饋。是否認真遵守黨章、黨的紀律和國家法律法規(guī)，具有較強的組織紀律觀念，自覺抵制不正之風和腐敗現象，敢于同各種違法違紀行為作斗爭。 （2）宗旨意識方面。 五、黨組織根據黨員黨性考核狀況和年初確定的目標任務，為每個黨員“評星定格”，根據黨員得“星”數，確定優(yōu)秀黨員、合格黨員、基本合格黨員、不合格黨員，并設置專欄公示。黨員對評議意見有異議時，黨支部應調查核實。黨性分析會后，黨支部要召開支委會，根據黨員的一貫表現、黨性分析狀況和群眾意見，對每個黨員提出初步的分析意見，征求本人意見后，填寫《黨員黨性定期分析登記表》，構成正式的組織意見。黨性分析材料的主要資料為：查擺存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。組織黨員集中學習黨章，重溫教育系統(tǒng)黨員持續(xù)先進
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