【正文】 區(qū)內(nèi)黨員的教育管理，不管是區(qū)里培訓，還是相關(guān)部門培訓，都離不開鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委（黨工委），因此，開展黨員“雙育工程”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委（黨工委）是主體，在黨員“雙育工程”的開展上，要努力實現(xiàn)“區(qū)委辦班示范、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一實施、區(qū)直部門配合支持”的格局。我們黨委主要工作部門抓的側(cè)重黨性教育，一些業(yè)務主管部門側(cè)重技能培育。大家可以試想一下，政治上不可靠，能力再強的黨員我們不敢用，政治上成熟，但能力低下的黨員我們也不能用，“政治堅定、能力突出”才是我們的基本要求。從這個意義上講，“雙育工程”的開展，為黨員學習培訓，提高黨員實踐能力，培養(yǎng)黨員經(jīng)營技能，搭建了一個有利平臺。今年9月份，相繼召開了XX市第九次黨代會和豐潤區(qū)第三次黨代會，10月份，中央召開了十七屆六中全會，11月份，省委召開了第八次黨代會。三是培訓投入明顯不足，無論從資金上還是師資隊伍上，還是軟硬件設施上，都不能很好地適應培訓要求。目前，我區(qū)的黨員教育培訓，有基地實踐、有政治理論和科技知識、有實地參觀、有實驗示范、有先進技能、有市場信息，為基層黨員提供多角度、不同需求的黨員教育培訓內(nèi)容，使教育的形式和內(nèi)容，更加豐富、更具實效，形成了由過去僅為理論培訓的靜態(tài)形式變?yōu)榱爽F(xiàn)在內(nèi)容豐富、動靜結(jié)合多種形式并存的新的黨員教育培訓模式。受聘教師代表和參訓學員代表表態(tài)發(fā)言，更加堅定了我們圓滿完成培訓任務的信心和決心。通過進一步加強聯(lián)合，整合社會資源，形成社會化培訓工作合力，使得農(nóng)村黨員、基層干部的科技素質(zhì)明顯提高，黨員先鋒模范帶頭作用明顯增強，極大促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。為把此項工作推向深入，借這次培訓班開班典禮的機會，我講三點意見。大家都知道，創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主體是黨員，只有黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，才能保證黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)，黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)，才能帶動全社會創(chuàng)先爭優(yōu)。這些問題都嚴重阻礙了黨員隊伍整體素質(zhì)的提升，影響著黨員作用的發(fā)揮。業(yè)務主管部門都在搞培訓，宣傳部門側(cè)重政治理論，紀檢監(jiān)察部門側(cè)重黨風廉政，涉農(nóng)部門把重點放在農(nóng)村實用技術(shù)，特別是種植養(yǎng)殖技術(shù)上。這里，我就搞好“雙育工程”操作層面的問題強調(diào)幾個方面。結(jié)合本地黨員隊伍的實際制定黨員“雙育工程”方案，做出黨員“雙育”培訓的規(guī)劃和計劃，爭取利用兩到三年的時間，完成培訓任務。一方面，要發(fā)揮好相關(guān)單位，特別是教育和農(nóng)牧、林業(yè)等涉農(nóng)部門在師資、基地和教學經(jīng)驗等方面的優(yōu)勢。另一方面，要發(fā)揮好黨委組織部門的組織、協(xié)調(diào)和管理優(yōu)勢。在實際工作中，重點要抓好教學基地和實踐基地建設。三是加強制度建設。相關(guān)部門在開展農(nóng)村黨員群眾培訓時都要與領導小組辦公室聯(lián)系，在領導小組辦公室統(tǒng)一的指導下開展工作，實現(xiàn)黨員“雙育”與部門業(yè)務工作的緊密銜接。 一要加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建立黨員“雙育工程”臺帳，對受訓黨員逐人建立檔案，由基層黨組織指定專人聯(lián)系，及時了解受訓后的創(chuàng)業(yè)就業(yè)情況和發(fā)揮作用情況，并幫助協(xié)調(diào)解決一些實際困難。一要珍惜學習機會。大家要樹立大局意識和整體觀念，自覺遵守各項制度和有關(guān)規(guī)定，上課時認真聽講，不得接打手機，中午不得飲酒，學習時間不得走親訪友，外出參觀要聽從指揮，未經(jīng)允許不得擅自離開。 第15頁 共15頁。這期培訓時間較短，但內(nèi)容豐富，大家可能一時不能全部消化吸收，回去以后，要按照輔導匯編中的內(nèi)容，結(jié)合自身實際抓好自學，把功夫用在平時。要正確處理好培訓與工作和家庭的關(guān)系，珍惜這次培訓機會，珍惜每一次的授課內(nèi)容，做到靜下心學，鉆進去學。 四要加強宣傳。同時，區(qū)級領導小組各成員單位都要明確專人負責黨員“雙育工程”的推進，做好協(xié)調(diào)、聯(lián)系、服務工作。在培訓中，要實現(xiàn)黨性教育與技能培育有機結(jié)合，要把黨性教育融入技能培育之中，通過增加黨的方針政策、法律法規(guī)等政治理論的學習內(nèi)容，使普通群眾不僅學到了技能知識，同時也加深了對黨的基本路線、基本知識理解。要建立黨員培訓需求調(diào)查制度，定期對本地黨員技能需求情況進行調(diào)查，從而制定有針對性的培訓計劃，做到按需施教。實