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保證書范文優(yōu)選5篇(完整版)

2025-10-01 16:30上一頁面

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【正文】 里請假),過了十八日最小招聘會結(jié)束。 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。 平時生活作風(fēng)懶散。將來是一個什么樣貌的,我看不到,這也是我的無能,并且把自我的感情帶到學(xué)習(xí)中來,我感到慚愧。 篇5:保證書范文 小學(xué)生安全保證書 為了保證自我有一個健康的身體,能夠安心地學(xué)習(xí),少讓教師和家長操心,我堅決做到以下幾點: 注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈. 不在馬路上扒車、追車或拋物擊車. 不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍. 未滿十二周歲不在道路上騎自行車. 不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器. 遠離高壓電器,不在高壓線下玩耍. 打雷下雨時,不在大樹等易導(dǎo)電的物體下躲避. 不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍. 上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧. 不在教室里追逐打鬧,不翻越門窗. 1不帶棍棒,刀具等危險品上學(xué),不做危險游戲. 1正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具,避免傷害別人. 1正確使用體育器材,注意保護自我和他人. 1參加體育活動時要嚴格按教師要求去做. 1不看不健康的書,不進入網(wǎng)吧即娛樂場所. 1不私自外出,不與人口角斗毆. 1飯前便后要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質(zhì)食品. 1不帶零食進學(xué)校,不到學(xué)校周邊小攤買食品. 1不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品. 不吸煙,不玩火,防火防盜. 2不跟陌生人走,不理解陌生人的禮物,在校期間沒有教師允許不得離開學(xué)校. 2不爬樹、電線桿,不到危險的地方去. 2加強體育鍛煉,不與傳染病接近,進取參加預(yù)防. 2維護學(xué)校禮貌,確保校內(nèi)外安全,做禮貌的小學(xué)生. 篇6:保證書范文 誠信保證書 在我們的班級里,有一種不好的風(fēng)氣正在蔓延,許多的學(xué)生匆匆趕到學(xué)校不是為了讀書,而是為了抄作業(yè),甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來抄。 篇7:保證書范文 尊敬的校長: 我在之前的學(xué)校不好好認真學(xué)習(xí),可是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我此刻才很小,我還有去拼搏的潛力。并且,要充分利用零星時間。否則,就向教師請教。并且做好筆記。若發(fā)生上述任一情景時。我想:您就應(yīng)早就明白我說話了,可是您是已經(jīng)明白了我明白了自我的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我。 教師是期望我們成為社會的棟梁,透過這件事,我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我的心里感到十分愧疚,我感激教師對我的教育。 。 三、獎罰原則 、特大傷亡事故的以及輕傷事故次數(shù)超過年度規(guī)定指標,對公司財產(chǎn)造成重大損失的事故直接職責人,根據(jù)事故性質(zhì)、職責性質(zhì),公司將會做出相應(yīng)處罰。 與原單位不存在競業(yè)限制。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對我的問題酌情處理。 。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。 多謝。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著教師的思路,認真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學(xué)資料。透過預(yù)習(xí),找到暫時無法理解的問題,待教師講過后看看是否已經(jīng)被解決。 每一天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。 本人違反上述保證引發(fā)的法律糾紛,由本人獨立承擔,與北京xx科技發(fā)展有限公司無任何關(guān)系。 單位(章) 單位職責人簽字:*** 保證人:*** 20**年*月*日 篇11:保證書范文 本人xx(身份證號碼。 ,迅速采取措施并及時報告。對于這一切,我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認真學(xué)習(xí),天天向上。 可是,人總是會犯錯誤的,當然我也明白不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,期望教師能夠相信我的悔過之心。同時我們也保證,在合同實施期間,專業(yè)監(jiān)理工程師及以上人員更換人數(shù)不超過30%,否則我們愿意理解業(yè)主的任何處罰,包括終止合同。 無論怎樣,不能把自我所指定的目標計劃當作一句空話。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上教師所講的主要資料。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時間??墒?,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。 對于給別人抄襲作業(yè)的同學(xué)來說,心里有難以開口的難處,不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學(xué)的感情;或者,有些同學(xué)倚仗自我
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