保持先進性第一階段總結(完整版)
【正文】 每次學習都有召集人，專題討論都指定重點發(fā)言人，做到領導干部帶頭發(fā)言，理論骨干重點發(fā)言，黨員干部人人暢談心得體會。主要有五個特點： 一是領導帶頭學習。為黨員干部提供一個學習交流的窗口。在市局保持先進性領導小組的指導下，院黨委組織制定了切實具體，可操作性強的實施方案，并精心組織實施；各黨支部都制定了學習活動時間安排表，落實了聯(lián)絡員、記錄員、考勤員，建立了嚴格的學習制度。 一、領導重視，責任落實 勘測院黨委把“先進性教育”擺上重要位置，做到三個到位： 一是領導職責到位。院黨委書記和各支部書記認真履行第一責任人的責任，重視加強與巡視督查組的溝通聯(lián)系。因病、因公出差的黨員除自覺補課外，領導干部還抽空幫助補課，確保教育活動不走過場。黨員干部可上網(wǎng)查詢有關資料、交流學習心得，并可了解社會各界對科技工作的意見和建議。院黨委書記孫國慶同志，院長肖建華同志，院黨委副書記肖波同志都帶頭作引導性發(fā)言，帶頭做讀書筆記，帶頭寫心得體會。 五是黨員干部學習積極性高漲。 三是開展主題實踐活動。在互相配合，互相學習，取長補短，齊心協(xié)力等方面還有欠缺，團隊精神需要增強。黨員之間缺少開展批評和自我批評，特別是自我批評。機關黨支部面貌煥然一新，學習抓得緊，查找問題有深度。黨員干部精神面貌煥然一新，講大局、講奉獻、主動加班加點，保證學習時間不受干擾，確實做到兩手抓，兩不誤，兩促進，推動了各項工作的開展。在第一階段，單位時間安排的學習內容比較多，理論性、綱領性強，需要在下階段繼續(xù)學習領會。離退休黨支部的學習自覺性高，不僅參加大的集中活動，還組織了專題討論，對先進性教育提出了很好的意見和建議。進一步認識到開展“先進性教育”事關黨和國家的前途和命運，是非常必要，非常重要，刻不容緩的。表現(xiàn)在與基層聯(lián)系不夠密切，服務功能不夠到位，幫助基層有效解決實際問題不多?；A測繪、運輸保障部、地圖編研中心等支部也積極行動起來，在局黨委上報市教育辦的主題活動方案中，各支部已在開展或準備開展的主題實踐活動共有項，充分體現(xiàn)了我院黨員全新的精
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