低年級學生評語集錦(完整版)
【正文】 好習慣，保護了視力。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。粗心會使你失掉很多分數，你說呢。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。 、活潑、上進心很強的孩子。 、活潑而且非常可愛的小女孩。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。但是，你交的一個壞朋友，它老是使你的成績上不去，那就是貪玩。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師希望你會做得更出色。 ，簡直漂亮極了。你真是太棒了。 ，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好每日一讀，失去了獲獎的機會，多可惜啊。工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。喜愛閱讀讓自己到了出神入化的境界，無論身處何時何地，只要目之所及課外書，立刻全身心地投入進去，從而忘記了自己是在上課，還在寫著作業(yè)。對，孩子，你非常棒。課堂上有你響亮清脆的回答，下課后有你關心集體的身影。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。但作業(yè)常拖拉，不能按時完成，老師希望你上課能多動腦筋，積極舉手發(fā)言，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，只要努力，相信你能行。老師喜歡你，因為你是老師的好幫手。 。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。課堂上總見你低著頭，凝視著手中筆，不知在深思什么。勇敢地舉手發(fā)言吧，讓大家一起來分享你的獨特觀點，見證你的優(yōu)秀。積極為班級的活動出力，甩大繩時的響亮口號和堅持不懈的精神感動了同學們和老師。同時老師還發(fā)現你在寫作業(yè)速度方面有待加強，不要一邊寫一邊玩，更不要一邊寫一邊和同學說笑，這樣會影響你的作業(yè)質量。 。你在努力地讓自己變得優(yōu)秀，下學期，爭取做個更棒的自己。假期里，多做一些對自己發(fā)展有益的事，為下學期更好地幫助老師打下基礎喔。孩子，有余力，則學文，莫等閑白了少年頭，空悲切，老師期待著你能成為老師的得力助手，讓自己的學業(yè)綻放令人生羨的成績。多可惜。更讓老師感到驚喜的是你的數學成績進步了，希望你的語文成績能與數學一起齊頭并進。猶記得一年級時，你一個人獨挑大梁，為班級贏得了光榮的分數。陳老師希望你能一直做個認認真真，勤勤勉勉的人，加油。孩子，電腦游戲固然吸引人，但它會損害我們的神經和視力，讓書本成為陪伴自己的好友吧。再見你時，自信了很多，開朗了很多，或許是因為和同學們都相互熟識了。希望新學期里能下定決心，管好自己的嘴。要比思維活躍和聰明腦袋瓜，你絕對在班級里算得上。小小個子的你，經常說一些懂事體貼的大人話，深得各科老師的喜歡。老師發(fā)現其實你的能力挺不錯的。同時溫馨提示，不要忘記了學校正規(guī)的學習。 。陳老師為你的轉變深感喜悅，下學期希望能讓老師看到你寫出一手娟秀的字跡，好好加油。一年不見，名豪從一年級時的膽小內向，變成現在的積極勇敢，陳老師非常喜歡現在的名豪做事細致、認真，有耐心。孩子，其實你很聰
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