代天久事跡心得體會(完整版)
【正文】 老師身上體現(xiàn)的可貴之處是非常值得我們學(xué)習(xí)的。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。 第二是學(xué)習(xí)樂于助人、至善大愛的精神。不是我的工作完成不夠好，而是與代老師的相比較，我們要努力的地方還有很多很多。學(xué)習(xí)他以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生們。用親切的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母，感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。我平時(shí)有空就經(jīng)常把她請來，和她談心，了解她的心里的想法，慢慢的有一些好轉(zhuǎn)了，可是管不了幾天又舊病復(fù)發(fā)了。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。我就這樣先利用小組長的作用來實(shí)現(xiàn)孩子們之間的互相幫助。 俗話說：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)、小組合作的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，永不懈怠。 代天久事跡心得體會篇三XX縣區(qū)南廣鎮(zhèn)是離宜賓XX縣區(qū)最近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，南廣鎮(zhèn)中心校下轄著一個(gè)坐落在海拔1000多米大山里的校區(qū)杉木校區(qū)。 一、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個(gè)quot。 正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。但是那些孩子們的夢想很簡單，也很一致，就是讀書，讀書是他們的夢想。身為一線教師的我，在和代老師的對比中感到的是相形見絀。也許他的行為比不上陶行知，比不上一個(gè)個(gè)偉大教育家有影響力有作用，用他那執(zhí)著的敬業(yè)精神感動了每一個(gè)看到他事跡的人。字。首先是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。已60歲（截至2013年4月）的代天久是杉木小學(xué)的兩名公辦教師之一，也是學(xué)校的執(zhí)行校長，加上另外一名代課教師，組成了這個(gè)校區(qū)的師資隊(duì)伍。這是代天久老師的真實(shí)寫照，每天行走在荒草路上，無怨無悔，幾十年如一日，踐行著自己的誓言。所以鼓勵的語言往往激勵的作用最大，一句批語：你真不錯(cuò)，有進(jìn)步了。每個(gè)孩子的作業(yè)每天要過組長的那關(guān)之后再交到我手里，根據(jù)組長反饋的情況，我也方便對那些特殊的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。愛心、耐心、細(xì)心quot。我沒有說什么，可從此之后，這女孩就和先前不一樣了，每天的作業(yè)做了，而且爭著為班集體做事，我想或許是此時(shí)無聲勝有聲吧，潛移默化的教育或許比棍棒下更能見到效果。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠
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