【摘要】A鵲que陽yang校xiao媽河學玉綠mahexueyulvA英文輸入法中文輸入法拼音五筆…………queyangxiaoniwota……鵲、陽、校、你、我、他…
2024-12-08 11:50
【摘要】《設置放映效果》課堂教學設計信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,所以信息技術(shù)課在介紹一些相對穩(wěn)定的內(nèi)容的同時,應注重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,特別是應用計算機處理實際問題及獨立獲取新知識、新技能的能力。本文從教學實際出發(fā),談一談我對信息技術(shù)教學的一點心得。一、教材分析信息技術(shù)是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程。知識的覆蓋面是非常廣闊的,在學習的各個階段
2024-11-18 20:39
【摘要】《制作按鈕》說課各位領(lǐng)導、評委及同仁,大家好。今天我說課的題目是:《制作按鈕》,下面我將從以下六個方面來進行說課。一、說教材1、本課地位及聯(lián)系這節(jié)課是人民教育出版社出版的《信息技術(shù)》八年級上冊,第三單元第11課,本節(jié)課學習制作按鈕,按鈕是實現(xiàn)flash動畫中交互性功能的最基本元素,制作按鈕除了要掌握按鈕的四種狀態(tài)外,還應
2024-12-03 21:28
【摘要】課題第2課認識計算機備課時間第1周授課時間第2周教學目標知識與技能認識計算機的組成,了解計算機各組成部件的作用。掌握開關(guān)機的正確方法,掌握鼠標單擊操作過程與方法通過觀實物和圖片的直觀教學幫助學生認識計算機的組成,組織學生自主探究,促進知識的內(nèi)化。情感態(tài)度價值觀
2024-11-29 05:34
【摘要】小學五年級上冊信息技術(shù)課程教案年月日(星期)第節(jié)授課班級五年級科目小學信息技術(shù)教學課題第1單元第1課制作簡單的幻燈片所用教材人民教育出版社五年級上冊第1單元第
2024-11-19 17:47
【摘要】第三單元制作簡單動畫一、教材分析動畫制作有“即時確認”的效果,能引發(fā)學生的好奇心,激發(fā)學生的學習興趣,以及產(chǎn)生創(chuàng)作的欲望。另外,動畫制作能將信息以動態(tài)的方式展現(xiàn)出來,為學生交流思想、表達創(chuàng)意提供了良好的平臺。教材以Flash5.0系統(tǒng)介紹動畫制作。要求學生學會工具箱的各種工具的簡單使用;了解逐幀動畫和插值動畫的特征;如何建立“組件”;
2024-12-03 04:35
【摘要】教案人教版小學語文第八冊第八單元 第八組 教材分析 本組教材包括兩篇精讀課文、兩篇略讀課文和一個積累運用。這些課文,有些講述了太陽的有關(guān)知識,有的介紹了有趣的生物共棲現(xiàn)象,有的描繪了網(wǎng)絡技術(shù)的奇...
2025-01-25 05:55
【摘要】用VB自帶的打包程序進行打包①運行打包向?qū)?,如下圖所示:②點擊“瀏覽”按鈕,選擇要打包的工程。然后單擊“打包”按鈕(在此只介紹打包,其他的功能不做介紹)。進入下一個頁面,如下圖所示:③選擇要打包的類型,普通的EXE工程選擇“標準安裝包”就可以了,控件之類的看使用的地點,如果是在網(wǎng)頁中使用,請選擇
2024-11-18 17:09
【摘要】課題第4課表格和組織結(jié)構(gòu)圖教學目標1.能夠制作表格形式的幻燈片。2.學會在幻燈片中插入組織結(jié)構(gòu)圖。3.掌握修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖的方法。教學重點能夠制作表格形式的幻燈片;學會在幻燈片中插入組織結(jié)構(gòu)圖。教學難點掌握修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖的方法。教學準備計算機教室,演示用幻燈片教學過程教學環(huán)節(jié)教師活
2024-11-28 06:02
【摘要】課題第1課認識畫圖軟件備課時間授課時間1周教學目標知識與技能學會打開圖畫文件的方法。認識“畫圖”畫圖窗口的基本結(jié)構(gòu)。過程與方法掌握一般程序窗口的組成結(jié)構(gòu)以及打開、退出程序的一般步驟。情感態(tài)度價值觀激發(fā)學生學習畫圖的興趣。重點認識“畫圖”畫圖窗口
【摘要】MicrosoftWord2021中的幾個名詞1、關(guān)于分頁符和分頁:一個Word文檔由若干“頁”組成。當文字或圖形填滿一頁時,MicrosoftWord會插入一個“自動分頁符1”并開始新的一頁。要在特定位置插入分頁符,可插入“手動分頁符”。圖1例如:如圖2所示,可強制插入分頁符以確認章節(jié)標題總在新的一頁開始。
2024-12-03 04:34
【摘要】第6課打字游戲一、教學目標1、通過打字游戲,激發(fā)學生學習信息技術(shù)的興趣。2、使學生在不斷地練習過程中掌握好打字的要領(lǐng),加快打字的速度。3、(通過打字游戲的模擬情境),培養(yǎng)學生永往直前,不怕困難的精神。二、教學重難點重難點:提高擊鍵的速度和擊鍵的正確率。三、課前準備打字游戲軟件――金