付碧霞大禹講壇觀后感[共5篇](完整版)
【正文】 ，而且沒有流露出哪怕一點點帶走的意思（雖然想帶也帶不走）。 為塑造這一主題，影片的主情節(jié)發(fā)生在小師爺和小野豬進(jìn)入山洞后。 主角小師爺從小缺乏母愛，也沒有母親，在嚴(yán)厲的父親面前，處處都顯得很叛逆。特別在哪里呢，一個當(dāng)然是它的主題在國產(chǎn)動漫中很少見，另一個是它的象征性表達(dá)手法，讓人覺得非常奇特。 有時候，會出現(xiàn)許許多多的意外，時而驚喜，讓人措手不及；時而無奈，讓人難以啟齒；時而痛苦，讓人備受煎熬；因為看見過，思考過，我知道驚喜也好，痛苦也罷，只是一種歷練，得到也好，失去也罷，只是一個意外，坦然地面對，默默地?fù)纹穑驗橄乱粋€路口也許就是奇跡，人生就該活的簡單充實，恣意灑脫。但是，正如陳光彪學(xué)長所說：無論身在哪所高校，無論在什么專業(yè)，你只需要搞清楚一件事情就可以了，那就是，讀大學(xué)究竟讀什么。大學(xué)四年的時光是屬于我們自己的，我們要主動去安排自己的時間，盡自己最大的努力做好每一件事。人們常說計劃趕不上變化，所以就懶得計劃了。因為每個人在生活中扮演的角色不同，所以追求也會因人而異。讓我瞬時明白了很多道理，也引起了我的深思。所以，沒有哪個取得巨大進(jìn)步背后沒有一個細(xì)致的計劃的。沒有了計劃的約束，就會漸漸地放任自己，甚至最終變成自己所討厭的那樣。如果要從中找出我映像最深的一次，那就莫過于陳光彪學(xué)長所講的“讀大學(xué)，究竟讀什么”了。不得不承認(rèn)，這段時間過的慌張而匆忙，似乎不再是安排生活，而是追趕生活，但當(dāng)我坐在大禹講壇觀眾席上時，總能讓自己安靜下來，看著別人的故事，人有心靈深處涌動諸多情緒，閉上眼睛，感受心靈的呼吸，時間的律動。 這樣的動畫電影其實自覺相較于《汽車人總動員》還要不如，前者不過只是自娛自樂的跳梁小丑，而后者卻用低幼褻瀆著中國文化。錢貫和小越的媽媽雖然露了臉，但只一兩次，就再也沒出現(xiàn)過，唯一著墨較多的女性形象——小越居然還是個女漢子，女性的刺繡技能與端莊氣質(zhì)在劇中受盡調(diào)侃，完全不符合生活常理。母愛和父愛代表著陰陽兩性情感，母親角色的缺失導(dǎo)致權(quán)力失衡，形成了父權(quán)壓迫。水的寬厚容物、滋潤萬物寓示著母性。所以對這種現(xiàn)象的解讀就是，這群蝙蝠其實象征著精子，小師爺完勝后，它們懷著嫉恨拼死一搏，最后走向滅亡。 看過了開山斧和大鼎，緊接著出現(xiàn)的情形是小師爺聽到水的滴落，母體內(nèi)產(chǎn)生了美妙的音樂之聲，對應(yīng)著童謠的第二句：“四海蕩妙韻”，其實說的是美妙的高潮。關(guān)鍵時候，豬一樣的隊友戰(zhàn)斗力爆表，協(xié)助小師爺將水排空，使其成功越過沸水?！霸賱e君”，說的是小師爺在這種家庭背景下被拋擲到人間，單獨和父親開始承擔(dān)人間命運。也暗示著兩層意思，一層意思可能跟小師爺?shù)幕貞浻嘘P(guān)，他從子宮口出生后，有著非常不愉快的悲慘回憶，充滿了焦慮和孤獨。 大禹寶藏觀后感三 昨天，我和大拇指的同學(xué)們有幸看了一場名叫《少年小師爺之大禹寶藏》的電影。小師爺和小伙伴們商量著，用他們的聰明才智成功的打開捕獸夾，救出了小野豬的媽媽。 ——題記 伴隨著背景音樂緩緩響起，大禹的傳說和江南小鎮(zhèn)的出現(xiàn)把我?guī)肓艘粋€如仙境般的境界。 在這危機(jī)的時刻，老師爺挺身而出，攀住岌岌可危的吊橋，從山的這一端，爬到了山的那一端，救了小師爺?？吹竭@兒，我哽咽了，熱淚盈眶。尋寶途中他們遇到了各種磨難，最終他們克服困難救了小豬并脫險。參加這些活動讓我感覺到自己不斷的在進(jìn)步，不斷的升華，讓我的人生更加的豐富多彩 本人一學(xué)年內(nèi)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，從沒有掛科現(xiàn)象、也沒有 違規(guī)違法的現(xiàn)象，是一個德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生 大一寒假的時候為了充實自己的生活和曾加自己的社會 實踐經(jīng)驗，我去了深圳的酒店做暑假工（服務(wù)員） 大一暑假的時候為了為了過一個有意義的暑假和攢一點 生活費，為父母減輕一點經(jīng)濟(jì)方面的壓力，我去了東莞的玩具廠做暑假工（打包裝） 第16頁 共16頁。還讓我懂得了水是人類最大的寶藏，也是人類的
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