【正文】 應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求的有新意的材料。學(xué)習(xí)寫作很重要的一條經(jīng)驗，就是要認(rèn)真體會領(lǐng)導(dǎo)同志、有經(jīng)驗同志從立意構(gòu)思到謀篇面局，從著手起、反復(fù)修改到最終定稿的整個過程，領(lǐng)悟 每一個細(xì)節(jié)。通過一稿二稿三稿的對比，了解整個文稿的形成過程，用心體會領(lǐng)導(dǎo)和同志們精心刪改之處，體會“不應(yīng)該那么寫”，明白“應(yīng)該這么寫”的道理，自己從中得到不少啟發(fā)。首先衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，其次也是懷著誠惶誠恐、班門弄斧的心情和大家交流。 我從寫作前的積累、儲備——“功夫在詩外”、培植自己的知識樹（智慧樹）、寫作中的構(gòu)思醞釀、謀篇布局、遣詞造句——文章非天成，妙手靠實踐和怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話等三個部分入手，和大家一起分享公文寫作的一些體會或者經(jīng)驗教訓(xùn)。回答又是肯定的。寫文章難不難，確實難。我們都有切身體會，在工作、學(xué)習(xí)、生活中，不管做什么事，如果有一個好的態(tài)度，就成功了一半。shy。我有切身體會，不管是過去還是現(xiàn)在，哪份材料自己下了功夫，自己比較滿意，送到領(lǐng)導(dǎo)那里，就八九不離十。當(dāng)今社會，“一次性學(xué)習(xí)時代”已告終結(jié)，學(xué)歷教育已被終身學(xué)習(xí)所取代。為什么學(xué)歷史。時間是有限的，白天要上班、處理公務(wù)，只能利用八小時之外的晚上、節(jié)假日時間加油充電。生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。會讀——掌握讀書看報的方法。重要的、有代表性的文章要精讀、反復(fù)讀，達(dá)到可以舉一反三、融會貫通，重要觀點信手拈來、運用自如的程度（十六大報告許多提法、觀點、有氣勢的段落爛熟于心、提筆就來。那么，怎么去收集，收集什么。枝葉是與本職工作相關(guān)的發(fā)散性知識。俗話說“好記性不如爛筆頭”。民族團(tuán)結(jié)：“兄弟團(tuán)結(jié)有馬騎、妯娌和睦有飯吃”（哈薩克諺語，習(xí)來xq引用）。有時積累的材料可能平時用不上，但關(guān)鍵時候用上一個觀點、一個事例、一句畫龍點睛、增色添彩的話，這個材料就沒有白白積累。除了勤學(xué)苦練，寫作的道路上沒有捷徑可走。有些人講起來，滔滔不絕，讓他寫，未必能寫好。自己感覺：經(jīng)常寫，越寫越順；擱一陣筆，手生、大腦短路、語言干澀生硬。有態(tài)度、有積累、有努力、有悟性，離大筆桿子就不遠(yuǎn)了。寫作亦如此。就是多反思、多總結(jié)成敗得失：這篇文章寫成了、通過了、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可了，得益于什么。 （七）總結(jié)反思，提高“悟性”。從寫通知、寫會議紀(jì)要、寫方案、寫信息、寫宣傳稿件等豆腐塊開始，到寫工作總結(jié)、調(diào)研報告、典型材料、工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話等大材料。只有多寫常練，堅持不懈，才會熟能生巧，運筆自如，妙筆生花。州上開民族團(tuán)結(jié)教育月動員會，記者臨時采訪我。群眾路線：拜人民為師；知屋漏者在宇下，知政失者在草野；老百姓好比土地，我們共產(chǎn)黨人好比種子，走到哪里，就要和當(dāng)?shù)氐睦习傩战Y(jié)合、生根發(fā)芽；只有把群眾放在心上，群眾才讓你坐在臺上，等等。b分門別類、便于查找。統(tǒng)計工作：經(jīng)濟(jì)知識、中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的總基調(diào)（穩(wěn)中求進(jìn)、微刺激等）、xq經(jīng)濟(jì)形勢、昌吉州發(fā)展目標(biāo)（三個率先）、特點、存在問題（制約因素）、轉(zhuǎn)型升級的方向等。在實踐中，只要堅持遵循“四個收集”，就能積累越來越豐富的信息和素材，寫作取舍范圍就寬，公文融入的信息量就大。首先看文章的觀點，這是讀書看報的主要目的（26日中央政治局會議研究xq穩(wěn)定工作，新聞稿不長，但觀點鮮明、透露出許多重要信號，如推動建立各民族相互嵌入的社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境，促進(jìn)各民族交往交流交融等）；其次了解情況，記住大數(shù)據(jù)，掌握事態(tài)的發(fā)展動向；第三是研究文章的結(jié)構(gòu)與寫法，更有利于促進(jìn)寫作水平的提高（研究國務(wù)院政府工作報告，寫州政府工作報告）。要揀重要的內(nèi)容讀，要選好的文章讀。注意培養(yǎng)對周圍事物發(fā)生、發(fā)展及變化的洞察力?！鞍滋旄晒ぷ?、晚上讀寫想”。不懂歷史意味著淺薄。為什么學(xué)政治。 （二）善于學(xué)習(xí)、勤于積累、厚積薄發(fā) 蘇軾說。 后天努力——要相信，寫作能力通過勤學(xué)苦練是能夠培養(yǎng)出來的“事上無難事，只怕有心人”。（有的人：你讓我干什么都行，跑腿、打雜，一提寫材料，就跟要了命似的）。”秀才答：“女人生孩子終歸肚里有貨，我難的是肚里沒貨”。所以，就公文寫作來說，雖無定法，卻有無形的規(guī)范和規(guī)律，即有一些帶有普遍性、規(guī)律性的東西，是寫好公文必須遵循和把握的。 三、怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話 （導(dǎo)語） 公文，指黨政機關(guān)在實施領(lǐng)導(dǎo)和行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)管理和公務(wù)活動的重要工具。但是，寫作能力又是機關(guān)干部必備的一項重要能力（機關(guān)都喜歡有事能辦、張口能說、提筆能寫的“三能”型人才），體現(xiàn)一個人的邏輯思維能力、綜合分析能力、統(tǒng)籌安排能力、駕馭全局能力。這是非常有益的一種學(xué)習(xí)方法。當(dāng)時，他任調(diào)研組副組長，我任組員。我平時最喜歡看的就人民日報、求是、黨建研究這些黨內(nèi)核心時刊的社論，這些社論篇幅不大、字?jǐn)?shù)不多，但邏輯性、層次性非常之強，表達(dá)的內(nèi)容無論是內(nèi)涵還是外延都相當(dāng)之豐富。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，用苦良心。我進(jìn)組織部工作之初，在文字寫作方面，自己感到壓力還是很大的。人從呱呱落地來到人世開始，我想大家的起點都是一樣的（當(dāng)然是指健康的嬰兒，大家從同一起跑線出發(fā)），至于后來的差別，我想就在于勤奮的程度和努力的方向不同。在這些重大的政治任務(wù)中，起草多少個文件，組織多少次會議，撰寫多少個領(lǐng)導(dǎo)講話，和主持詞，編印多少份