從嚴(yán)治黨演講稿從嚴(yán)治黨主要內(nèi)容(完整版)
【正文】 講程序，調(diào)整縣管干部☆人，著力打造一支“結(jié)構(gòu)科學(xué)、梯次合理、廉潔高效”的干部隊(duì)伍，廣大干部總體滿意，社會(huì)各界反映良好。堅(jiān)持真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。三是村干部隊(duì)伍建設(shè)有力有效措施不夠。 三、下步工作打算在今后的工作中，我將帶領(lǐng)縣委一班人，深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，全面落實(shí)市委、市政府決策部署，按照政才書記到奉調(diào)研指示精神，堅(jiān)持力度不減、尺度不松，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨。用好干部，給干部合適的“位子”，用當(dāng)其時(shí)，用其所長(zhǎng)，善待“有棱角”的干部，保護(hù)“獅子型”的干部，鞏固干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，激發(fā)干部隊(duì)伍的創(chuàng)造活力，不斷提升選人用人公信度、滿意度。持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，從細(xì)小處入手、在經(jīng)常上用力、向持久性進(jìn)發(fā)，久久為功。首先厘清自己抓黨建的責(zé)任清單，再明確學(xué)校書記責(zé)任清單，促使書記領(lǐng)航黨建工程，營(yíng)造“書記抓、抓書記”的黨建氛圍，將從嚴(yán)治黨的要求落實(shí)到每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)。20pc年4月，聘請(qǐng)教科所劉小紅所長(zhǎng)、王琪開老所長(zhǎng)對(duì)學(xué)校中層以上干部進(jìn)行了培訓(xùn)，提升了干部素質(zhì)。如雙福小學(xué)黨支部：實(shí)施“四大行動(dòng)”，助推學(xué)校發(fā)展。三是在專題組織生活會(huì)上，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)尺，帶頭做了《學(xué)規(guī)矩，照鏡子，轉(zhuǎn)作風(fēng)》為題認(rèn)真檢查，落實(shí)整改措施，不嚴(yán)不實(shí)的問題得到了較好解決。 二、存在的主要問題及原因 ，還未形成系統(tǒng)的體制、機(jī)制，學(xué)校黨組織書記主責(zé)主業(yè)意識(shí)有待提高。嚴(yán)格落實(shí)發(fā)展黨員制度，切實(shí)提高發(fā)展黨員質(zhì)量。繼續(xù)開展學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)，深化“一校一品”黨建品牌的內(nèi)涵，逐步形成和豐富學(xué)校黨建文化。 。一是責(zé)任機(jī)制落實(shí)到位。享堂小學(xué)支部：實(shí)施“四個(gè)一”工程，提升隊(duì)伍素質(zhì)。11月，通過舉辦黨組織書記微黨課競(jìng)賽，增強(qiáng)了書記的主業(yè)意識(shí)，提高了黨務(wù)工作能力水平，搭建了書記交流成長(zhǎng)平臺(tái)。為種好自己的“責(zé)任田”，我堅(jiān)持每季度深入學(xué)校支部調(diào)研、指導(dǎo)、督查、考核，推動(dòng)管黨治黨責(zé)任“落地生根”，為全面從嚴(yán)治黨提供堅(jiān)實(shí)的保證。持續(xù)開展執(zhí)紀(jì)問責(zé)，深入貫徹《準(zhǔn)則》《條例》，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部能力建設(shè)，持續(xù)保持遏制腐敗高壓態(tài)勢(shì)，積極構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。 （三）全面提升為民服務(wù)水平。清單定責(zé)，構(gòu)建完整的責(zé)任鏈條，繼續(xù)推行“三張清單”管理，做到任務(wù)項(xiàng)目化、項(xiàng)目責(zé)任化、責(zé)
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