不忘初心牢記使命主題教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)4篇(完整版)
【正文】 計(jì)于民、問道于民，用真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，把人民的支持和擁護(hù)作為我們勝利前進(jìn)的力量源泉。在第一批主題教育過程中，也相繼涌現(xiàn)出一批行業(yè)標(biāo)兵、先進(jìn)人物，不妨開展先進(jìn)典型交流會(huì)，我身邊的學(xué)習(xí)榜樣情景黨課等形式，通過他們現(xiàn)身說法、深入研討的形式，先聊一步、聊深一步、更實(shí)一點(diǎn)，以心與心、面對面交流的方式來促進(jìn)第二批被指導(dǎo)單位深入理解開展主題教育的精髓與意義，進(jìn)而更能觸動(dòng)心弦、撼動(dòng)心靈，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的理解與共鳴，播撒干部渴望參與、積極作為的種子，從而讓干部有更多的融入感、獲得感。 主動(dòng)跨前、先學(xué)一步，下好先手棋。才如弓弩，學(xué)如箭簇，而作為不分階段、把學(xué)習(xí)教育貫穿始終的主題教育的總要求來說，第二批被指導(dǎo)單位也要緊盯學(xué)習(xí)教育不松勁的要求，積極做好《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于不忘初心、牢記使命重要論述選編》等學(xué)習(xí)教育規(guī)定學(xué)習(xí)書目的提前訂購與發(fā)放，領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)跨前、先學(xué)一步，通過劃劃、圈圈、記記等適度留痕的形式認(rèn)真做好自學(xué)，做到原原本本、原汁原味學(xué)，不求翻閱速度但求深讀細(xì)讀，待到組織單位或部門集中學(xué)習(xí)研討、交流研討時(shí)，深耕自學(xué)的形式也會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)干部對所學(xué)知識(shí)有更進(jìn)一步的理解、更深一步的把握，做到學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通，學(xué)出堅(jiān)定信念和使命擔(dān)當(dāng)，唯有下好學(xué)習(xí)上的先手棋，方能為第二批的如期開展整裝待發(fā)。 此外，鑒于第一批主題教育即將進(jìn)入收官階段，各巡回指導(dǎo)組人員也應(yīng)細(xì)致做好材料收集和歸檔工作，讓條目清晰、明細(xì)可查，也可為第二批主題教育的深入開展以資借鑒、做好表率。 擔(dān)使命，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。只有查找問題不走形式，進(jìn)行整改才會(huì)不走過場。 沒有一種初心比為了民族復(fù)興的重任更偉大，沒有一種使命比實(shí)現(xiàn)人民幸福的目標(biāo)更崇高。當(dāng)我們身處逆境時(shí)，不能被眼前的困難所嚇倒，要通過智慧和雙手走出困境，而不是變得沒有底線、出賣靈魂。顯然，貪官也不是一開始就是貪官，他們也曾努力過、奮斗過，甚至做出過不少貢獻(xiàn)才一步一步得到提拔、受到重用。兩面人總愛抱有天知地知的僥幸心理，遲早會(huì)突破行為邊界，做出損人利己的事情。理論修養(yǎng)是干部綜合素質(zhì)的核心，學(xué)習(xí)這件事必須踏下心來，不能囫圇吞棗、也不可能得過且過。開展主題活動(dòng)的目標(biāo)就是把干事創(chuàng)業(yè)落到實(shí)處。 對準(zhǔn)清正廉潔作表率目標(biāo)。身正方能帶人，廉潔方能
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