不必懲罰每一個錯誤讀后感(完整版)
【正文】 轉(zhuǎn)身，他們依然如故，就當(dāng)沒這回事，結(jié)果只氣的為人師者，為人父者須發(fā)怒張，肝肺受傷，當(dāng)然，給孩子的心靈多少也會留下傷疤。善待是一種無聲的教育，它的教育力量往往超出我們的現(xiàn)象。最后借英國心理學(xué)家貝恩布里奇的話作為本文的結(jié)束——“錯誤人皆有之，作為教師不利用是不可原諒的。俗話說的好“無規(guī)矩不以成方圓”，學(xué)校管理肯定是少不了一定的規(guī)章制度，但管理的制度更需要滲
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