20xx人教版高中物理選修3-134磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力word教案(完整版)
【正文】 的準(zhǔn)備：多媒體課件制作，課前預(yù)習(xí)學(xué)案，課內(nèi)探究學(xué)案，課后延伸拓展學(xué)案 演示實(shí)驗(yàn)：蹄形磁鐵多個(gè)、導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)、電源、鐵架臺(tái)、兩條平行通電直導(dǎo)線 七、課時(shí)安排 ： 1課時(shí) 八、教學(xué)過(guò)程 （一）預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑 （二）情景引入、展示目標(biāo) 通過(guò)第二節(jié)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步了解磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力。 知道左手定則的內(nèi)容，并會(huì)用它判斷安培力的方向。 了解磁電式電流表的工作原理。安培在這方面的研究做出了杰出的貢獻(xiàn)，為了紀(jì)念他，人們把通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受的作用力叫做安培力。 例：判斷下圖中導(dǎo)線 A所受磁場(chǎng)力的方向。 （ 2）什么電流表可測(cè)出電流的強(qiáng)弱和方向？ 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力和電流成正比，因而線圈中的電流越大，安培力越大，線圈和指針偏轉(zhuǎn)的角度就越大，因此，根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)角度的大小，可以知道被測(cè)電流的強(qiáng)弱。如果通過(guò)的電流超過(guò)允許值，很容易把它燒壞。 完成 P99“問(wèn)題與練習(xí)”第 4題。 （ 3）電流表中磁場(chǎng) 分布有何特點(diǎn)呢？為何要如此分布？ 電流表中磁鐵與鐵芯之間是均勻輻向分布的。 （ 2）電流的方向相反時(shí) 現(xiàn)象：兩平行導(dǎo)線相互遠(yuǎn)離。 （三 ）合作探究、精講點(diǎn)播 安培力的方向 教師：安培力的方向與什么因素有關(guān)呢？ 演示：如圖所示，
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