【正文】 與各類服務對象建立專業(yè)關系，對服務對象的問 題做出預估，制定服務計劃和服務協(xié)議，能夠獨立接案、結案和提供跟進服務，能夠對提供 的專業(yè)服務質量和效果進行評估，能夠制定科學合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運用相 關社會服務資源，拓展服務領域，影響社會政策。一是價值理念。 在學習的過程中我感受最多的是老師將我們以往學習的內容進行了梳理，系統(tǒng)地將知識 分塊整理后傳授給我們。四是發(fā)揮職能。應將加強 社會管理及其創(chuàng)新列入基層黨委、政府的重要議事日程，切實加強對這項工作的組織領導。順民意，就是我們在謀劃社會發(fā)展、各項事業(yè)時，要時刻以民聲、民意為基礎和方向標， 相信群眾的首創(chuàng)精神和群眾智慧。【社會救助學習心得體會】 創(chuàng)新社會管理學習心得 XX市XX縣區(qū)東郭村鎮(zhèn)黨委書記喬國兵通過專題學習，我對創(chuàng)新社會管理方面的知識有了更深的認識，受益匪淺。順民意，就要廣泛征求群眾意見，聽取群眾的利益訴求， 把決策部署考慮更周全些，把困難問題想得更嚴重些；就是要統(tǒng)籌兼顧，照顧各方，協(xié)調一 致，切實把群眾想辦、愿辦的事情辦好，集中力量把一些難事辦成。一方面，以加強考核為 “指揮棒”，制定和完善社會管理及其創(chuàng)新評價體系，進一步提高這項工作占全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā) 展綜合目標管理考評的比重，充分激發(fā)各部門、各單位做好這項工作的積極性。要充分發(fā)揮基層社村居協(xié)調利益、化解矛盾、排憂解難的作用。同時，在課堂上通過分小組討論讓同學積極表達自己的看法與觀念， 是讓同學們積極投身到知識創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了 與老師的互動。與其它社會科學學科不同，社會工作 是一個以價值為本的專業(yè)，價值是社會工作專業(yè)的靈魂。社會工作是在利他主義指導下的科學服務，它對促進社會管理的作用在于：（1）通過深 入細致的社會服務可以化解矛盾，解決社會問題，減少社會沖突，維護社會秩序；（2）社會 工作者深入民眾（非行政化、非機關化、非官僚化）可以及時發(fā)現(xiàn)問題，反映民情民意，使 政府有針對性地制定解決問題的方法和對策（在一定意義上加強了政府的基層工作）；（3）社 會管理者可以吸收社會工作的價值進行人性化的管理，提高管理效果；（4）在“小政府大社 會”格局下，社會工作機構與政府之間的伙伴關系有利于形成社會的善治結構。縣民政局非常重視建立完善黨風廉政規(guī)章制度，并向社會公開， 接受廣泛群眾的監(jiān)督?？h民政局大力加強紀檢監(jiān)察室的作風建設，重點培養(yǎng)求真務實、 開拓創(chuàng)新、勤政為民和廉潔自律的作風。縣委及時開展這次活動，要求每位黨員干部要“心中有戒”。 四、推動了工作，提振了精神。從嚴要求，“做老實人、說老實話、干老實事”，就是踐行黨的群眾觀。按照紅十字會“圍繞中心抓建設，堅持創(chuàng)新搞服務，突出重點促發(fā)展，整體推進拓宣傳”的 工作思路，在作風建設、志愿服務、應急救護、人道救助、生命關懷、精神傳播等方面狠抓 工作落實，形成加快太和紅十字事業(yè)發(fā)展的新的保障。學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》心得范士敏按照縣委開展的“嚴守六條戒律，改進干部作風”主題教育實踐活動的要求，在第一階 段認真學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。 三、要自覺接受監(jiān)督，保持共產(chǎn)黨員先進性。為貫徹民政部文件精神，落實民政部文件要求，進一步做 好我縣流浪乞討人員的救助管理工作，我縣救助機構組織全體職工學習救助工作規(guī)程。我們黨是一個有8668萬名黨員的執(zhí)政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，執(zhí)政權的地 位就會動搖，執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨員干部的作風體現(xiàn)在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。一個干部，無論處在什么崗位，只要心系群眾，從嚴格自己做起，從一點 一滴的