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給孩子最好的家庭教育讀后感(完整版)

2024-09-28 15:15上一頁面

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【正文】 書簡介】 父母究竟最該給孩子什么。去年在她的不斷要求下又給她報(bào)了聲樂班,今年參加“星星火炬”聲樂大賽,通過初賽、復(fù)賽,一直進(jìn)入決賽,取得了省一等獎(jiǎng)的好成績,這都是不斷努力,積極上進(jìn)的結(jié)果?,F(xiàn)在我們不是為了不讀書而“打架”,而是為了讀書太多,怕傷害眼睛而“打架”。事后,我就和孩子一起交流,當(dāng)上課時(shí)有其他情況發(fā)生時(shí),一定要舉手向老師說明情況,不能不好意思。因此,翹楚今后的培養(yǎng)目標(biāo)就是快樂學(xué)習(xí)、積極向上。醒在眼下,行在眼下,贏在未來。《給孩子最好的家庭教育》讀后感 宋翹楚家長邢吉霜 寒假中,在齊老師推薦下,我用了兩周時(shí)間讀完了王修文博士的《給孩子最好的家庭教育》。追求全面發(fā)展的教育,就是用更豐富的手段,瞄準(zhǔn)更多維的目標(biāo),更深入地融入生活,培養(yǎng)孩子的心、智、體全面發(fā)展。人生無比美好,通過努力可以讓人生更美好。再看現(xiàn)在的翹楚,已經(jīng)不再像原來那樣大大咧咧了,所以,相信孩子好,努力尋找?guī)椭⒆拥姆椒ǎ⒆诱娴媚茏兒谩,F(xiàn)在的我也很糾結(jié),但我知道,孩子的讀書熱情需要我們的呵護(hù),所以,調(diào)控能力掌握在我們家長手中,我們應(yīng)當(dāng)和孩子一起交流成長。有人說,我給她報(bào)的特長班太多了。給孩子最好的家庭教育。如果能有一盞明燈指引我們走正確、寬廣的大路,我們就該用心拿起它,把它舉得高高的,照亮前進(jìn)的路。讀讀王修文博士;想學(xué)會(huì)為孩子創(chuàng)造一個(gè)最好的家庭教育環(huán)境嗎?!返囊粫吹綍?,我就迫不及待想一口氣看完,希望找到答案—我給孩子什么才是最好的。然而事實(shí)是否如我們所愿的進(jìn)行呢。所以家庭教育是一切教育的根本,有良好的家庭教育,學(xué)校的教育、社會(huì)教育才有可能更進(jìn)一步的發(fā)揮出來。這是骨架,比什么都重要。所以如果錯(cuò)過孩童時(shí)代關(guān)鍵期的品德教育,非??上?。 從我家寶貝出生,我對他的成長就非常的關(guān)注,也翻閱了不少相關(guān)書籍。在我的教育理念中,陪伴是占最大比重的。與其大把時(shí)間和孩子在一起,但是各種抱怨與嘮叨。愛是感性的,而教育卻是理性的。 另外,整本書最喜歡的一句話。甚至在許多時(shí)候一個(gè)孩子的家庭對于孩子的影響較學(xué)校而言更為深刻和久遠(yuǎn)。 從廣義的家庭教育的定義中我們看出了,家庭教育其實(shí)從另一個(gè)層面來講就是一種家庭氛圍。作為家中的教育者,必須尋求一種適合孩子身心特點(diǎn)的傳授道德的方法。有規(guī)律的、合理的體育活動(dòng)所產(chǎn)生的良性刺激,能使大腦的調(diào)節(jié)功能、活動(dòng)強(qiáng)度、反應(yīng)的靈活性和精確性得到良好的發(fā)展。體育活動(dòng)在家庭教育過程中扮演著一個(gè)什么樣的角色呢。增強(qiáng)相互之間的理解、相互之間的溝通、相互之間的認(rèn)同起到很好的紐帶作用。作為家長,若能在帶孩子活動(dòng)的同時(shí),有意識去引導(dǎo)孩子向著健康的道路進(jìn)行,這對改善獨(dú)生子女的性格缺陷具有很大幫助,經(jīng)常會(huì)起到事半功倍的好處。幸運(yùn)的是,他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,父親是警察,母親是一名教師,并且他的家庭體育氛圍良好,他的兩個(gè)姐姐早就開始了游泳練習(xí)。在參與活動(dòng)過程中學(xué)到的一些尊重他人的道德規(guī)范、道德禮儀,可以潛移默化的運(yùn)用到平時(shí)與師長之間的關(guān)系上,有利于改善師生關(guān)系。所接觸的人主要包括父母、師長、同學(xué)朋友,處理好這些關(guān)系,對其健康成長起著關(guān)鍵作用。之所以這樣,是因?yàn)槿嗽谶\(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)作,無論是周期性動(dòng)作或非周期性動(dòng)作,動(dòng)作的交替和交換的頻率都很快,瞬間完成,在這種情況下,肌肉活動(dòng)對大腦皮層細(xì)胞的刺激越強(qiáng),參與工作的神經(jīng)細(xì)胞就越多,這就有利于提高整個(gè)大腦皮層細(xì)胞的活動(dòng)強(qiáng)度,改善和提高中樞神經(jīng)系統(tǒng),特別是大腦皮層的工作能力。比如在一場足球比賽的開始和結(jié)束,雙方隊(duì)員都會(huì)握手,彼此也會(huì)感謝對方的教練,這種親身實(shí)踐性的東西比僅靠“言傳”要實(shí)在的多,也深刻的多。 比如你的孩子喜歡某球隊(duì),或者支持某個(gè)球星,而你在關(guān)注孩子的同時(shí),會(huì)不會(huì)也去關(guān)注這個(gè)球隊(duì),這個(gè)球星呢。家庭教育和學(xué)校教育以及社會(huì)教育一樣,是一種基本的教育形式,是孩子接受影響、教育和訓(xùn)練的基本途徑之一。 第五篇。他只是經(jīng)由你的肚子來到這個(gè)世上,你并不是他的主宰者。
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