【摘要】用估算解決問題說課稿小教134顧嘉男136331855一.說課內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準試驗教科書數(shù)學(xué)》五年級上冊第一單元《用估算解決問題》P15二.我對教材的理解在數(shù)學(xué)課程標(biāo)準中明確指出要“加強口算,重視估算”課標(biāo)中針對不同學(xué)段對“估算”的要求也是不相同的,具體如下(第一學(xué)段)在具體情境中,能選擇適當(dāng)?shù)膯挝?,進行簡單估算。(第二學(xué)段)在解決問題的過程中,能
2025-03-25 06:04
【摘要】用除法解決問題115人做游戲,分成了3組,每組5人。認真觀察總數(shù)份數(shù)每份數(shù)3個5每組5人,3組一共有多少人?求總數(shù)5×3=15(人)答:3組一共有15人。求每份數(shù)①、平均每組幾人?分成了3組,
2025-05-10 15:42
【摘要】1用比例解決問題的教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容:用比例解決問題,課本59頁—60頁的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能正確判斷應(yīng)用題中涉及的量成什么比例關(guān)系,能利用正(反)比例的意義正確解答實際問題。2、進一步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已學(xué)知識進行分析、推理的能力。3、在解決實際問題的過程中,開拓思維。三、重點、難點:
2024-11-24 17:17
【摘要】......《用6、7加減法的解決問題》說課稿城關(guān)小學(xué)王桂娟我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元、第四課時、6、7的加減法中的用數(shù)學(xué)部分。我將從教材分析
2025-03-26 02:50
【摘要】 第1頁共15頁 方法總比問題1多讀后感 物業(yè)公司招商專員靳松 在我們的日常生活中,我們常常遇到工作、學(xué)習(xí)、工作等方 面的問題,在這些問題面前,許多人都習(xí)慣于逃避和倦怠,一旦 遇見困難,這...
2024-09-21 18:46
【摘要】 《做最好的員工》讀后感 《做最好的員工》讀后感 通過對《做最好的員工》的認真學(xué)習(xí),我覺得受益匪淺。以下談?wù)剰膶W(xué)習(xí)中體會到的感受。 1、忠誠、敬業(yè)、主動、負責(zé) 首先我們要忠誠于公司,忠誠上司...
2024-09-28 14:36
【摘要】第一篇:讀后感--做最好的自己 自己敲定的未來 ——《做最好的自己》的讀后感品完了李開復(fù)對中國青年的寄望,閉上眼睛,回味了一番。他不僅是個成功的商人,更是一位哲理家。他用自己的理解在告訴中國孩子為...
2024-10-06 23:43
【摘要】 第1頁共2頁 方法總比問題多讀后感 讀了梁素娟的《方法總比問題多》,受益非淺。 從方法與“問題”的關(guān)系;如何克服無法面對問題的心理障 礙;如何擁有解決問題的有效方法;如何把問題變成機會四個...
2024-09-20 02:27
【摘要】第一篇:做最好的自己讀后感 每個人都想做做最好的自己。這句話猶如方向盤一樣指引我我前進的方向。眾所周知,李開復(fù)是一個很了不起的人,但是,讀完之后,才明白,書中沒有介紹太多他自己的豐功偉績,整本書語言...
2024-10-03 18:47
【摘要】第一篇:做最好的老師讀后感 知道李鎮(zhèn)西老師的大名是在三年前,三年前我從表姐家借來一本名為《做最好的老師》的書,當(dāng)時匆匆地閱讀完,記住了李鎮(zhèn)西老師的名字。上學(xué)期我購買了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的家長》,當(dāng)...
2024-10-03 18:49
【摘要】 《最好的知己》讀后感范文 那天,我在書架上看到它,就情不自禁地把它買了,一回到家就手不釋卷地讀了起來這本書講了兩個女孩都把對方當(dāng)作自己最好的知己,她們無話不談,一起逛街、一起上學(xué)、下課后一起去廁...
2024-09-28 15:04
【摘要】 《最好吃的蛋糕》讀后感 汪疃完小二年級一班于新毅 媽媽過幾天就要過生日了,我這幾天老是因為不知道送她什么樣的生日禮物而發(fā)愁,今天我讀了《最好吃的蛋糕》這個小故事之后,我知道送媽媽什么樣的禮物了...
2024-09-27 09:58