【正文】 了一本關(guān)于仙女蜜兒的書——《神秘的女老師》。蜜兒有時(shí)候給同學(xué)們一人一雙翅膀，讓他們在空中自由的翱翔。這樣我們頭頂上的那層黑紗，才會(huì)被絢麗的陽光代替。爸爸媽媽們對我們的未來抱有美好的希望，他們所做的一切都是希望將來我們能成才，這樣久而久之，我們渴望像小鳥一樣自由飛翔的童心，卻被爸媽們無情的扼殺掉了，《神秘的女老師》一書中的主人公蜜兒就是一位孩子們都喜歡的老師，她讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長?！毕氲竭@里，我不禁笑了起來。她也不注重成績，“只要同學(xué)們開心，我就會(huì)開心。 這本書主要講了六年級學(xué)生孟小喬在一所寄宿制的學(xué)校里讀書，那兒的老師講課干枯、無味?！渡衩氐呐蠋煛穬?yōu)秀讀后感 其實(shí)再生活中，有些學(xué)生們是在壓力下成長的，整天這個(gè)班那個(gè)班的搞得學(xué)生們沒有玩的時(shí)間。學(xué)生們也慢慢地厭倦了這種生活?！边@是蜜兒老師常說的一句話。 《神秘的女老師》這本書讓我懂得了什么是真正的好老師，什么是真正的好教學(xué)方法。他說：“學(xué)習(xí)本來就是一件快樂的事。 前幾天我剛讀完一本書，書的名字叫《神秘的女老師》，這本書是楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的。 學(xué)生在蜜兒的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的寫作水平提高了，同學(xué)們慢慢的都愛上了語文課…… 讀過這本書后，我也喜歡上了神秘的蜜兒。 你們知道嗎。 第三篇：神秘的女老師讀后感500字神秘的女老師讀后感500字 篇一：神秘的女老師讀后感 學(xué)習(xí)不應(yīng)該是枯燥無味的，不應(yīng)該有約束。于是她帶學(xué)生到郊外辦葬禮，給煩惱辦了個(gè)特別的葬禮；她和孟小喬假扮女偵探到學(xué)生家里去查誰的家長是一名愛心殺手。 這本書的女主角是孟小喬，孟小喬是六年級的學(xué)生，在美麗的紅宮小學(xué)讀書。你這么想，可以是快樂的；你那么想，也可以是不快樂的。排隊(duì)打飯時(shí)亂跑亂擠，吃飯的時(shí)候吃剩的骨頭、蔥頭、姜片和香蕉皮全部扔到地上和桌子上。一天，一陣龍卷風(fēng)過后，學(xué)校里來了以為披著披肩，打著紫色雨傘的女老師。微笑也能讓其他人相信，只要我們微笑地對待他人，他人也會(huì)更尊重你。 正如童心城堡那樣，蜜兒用魔法變出一個(gè)童心城堡，把小主人公變成小騎士，小仙女。這本書的內(nèi)容十分精彩，主要介紹了：六年級學(xué)生孟小交新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校里。可是，我們還是知道，父母是愛我們的呀。她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生帶到荒郊野地里，給他們的不快樂舉行特別的葬禮；她扮作女探長到學(xué)生家中去偵察，誰的家長是愛心殺手。但是望子成龍、望女成鳳的家長們卻不想想孩子的感受。她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的不快樂舉行特別的葬禮；她扮作女探長到學(xué)生家中去偵察，誰的家長是愛心殺手。 我們希望，我們期盼，讓爸爸媽媽們給我們一點(diǎn)玩的時(shí)間，無憂無慮的玩，讓爸爸媽媽們給我們報(bào)少一點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班，不要太多的作業(yè)，讓我們和大家一起享受快樂，和大家一起享受幸福這本書我也同樣按著我獨(dú)特的讀書方式來看；看書先看簡介。其中，我最喜歡蜜兒和孟小喬扮演女探長和女探員的那一段，她們讓家長將卷子收起來了，讓我們小孩子有了一個(gè)自娛自樂的時(shí)間，想干什么干什么，好幸福啊。在嚴(yán)肅生硬的老太婆龍督監(jiān)的管理下，紅宮學(xué)校全校的師生從早到晚一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒有，學(xué)校一片死氣沉沉。 蜜兒老師在給學(xué)生上課前先深入了解孩子的狀況。不像書中其他老師一樣，只會(huì)讓同學(xué)們死記硬背，計(jì)較同學(xué)們的分?jǐn)?shù)，讓同學(xué)們自尊心上受到影響。在這本書里，我還欣賞到一些優(yōu)美的好句好段，比如：皎潔的月光像朦朧的輕紗，從天上罩下來，一切都顯得那么神秘，那么富有詩情畫意。我不僅贊嘆道：真美啊。這樣分?jǐn)?shù)反而會(huì)越來越差。第二課，蜜兒老師宣布每個(gè)學(xué)生的各類名次，三十個(gè)孩子三十個(gè)第一名，并讓孩子們放飛了寫有我是奇跡的紙鳥，使孩子們明白自己是世界的奇跡，是世界的唯一，從而樹立孩子的自信心。孟小喬想，這個(gè)神秘的女老師是誰，莫非是消失的蜜兒。 為了讓我沒有一個(gè)快樂的童年，請家長們不要再做愛心殺手了。六年級女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書。 其實(shí)現(xiàn)在像蜜兒一樣的老師真的很少，大多數(shù)的老師都像紅宮學(xué)校的老師那樣（除了蜜兒）都想讓自己的學(xué)生擁有好的成績，為了讓他們能夠擁有好的成績，便不惜一切代價(jià)的將學(xué)生的副科給占了，一些重點(diǎn)詞句的理解害怕學(xué)生將自己的理解寫在試卷上被扣分，據(jù)讓學(xué)生們將教學(xué)參考書上的理解一字不差的寫在書上，然后背熟。可是，我們還是知道，父母是愛我們的呀。于是，她寫了一封辭職信，變飛走了…… 看了這一本書后，我覺得蜜兒老師太好了，讓她們班的同學(xué)每天都開開心心的。 篇七：神秘的女老師讀后感 這些天我一直在看兩本書。她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂：她把學(xué)生帶到荒郊野地里，給他們的不快樂舉行特別的葬禮；她扮作女探長到學(xué)生家中去偵探，誰的家長是愛心殺手；上晚課時(shí)，她讓學(xué)生們?nèi)ネ某潜ふ一刈约旱耐?；她帶領(lǐng)學(xué)生到野外上了一節(jié)美麗的課；她通過吃飯教會(huì)學(xué)生們做一名小紳士或小淑女……后來，她走了。龍校長勇敢的上刀山下火海。讓我們一同微笑吧，它能給人帶來溫暖，就會(huì)再寒冷的冬天也會(huì)變得和春天一樣。給他們的不快樂舉行特別的葬禮；她扮作女探長到學(xué)生家中去偵