播音主持業(yè)務(wù)填空、簡答、論述題及答案(完整版)
【正文】 重點(diǎn)，擇要推薦（3）觸景生情，借景抒情（4）以小見大，：（1）引用資料，逐漸推進(jìn).（2）設(shè)置沖突，引人入勝.（3）言簡意賅，畫龍點(diǎn)睛.（4）巧用”重復(fù)”，突出重點(diǎn).（5）選擇時機(jī)，巧妙”打斷”.話題結(jié)束的方式大體有幾種：（1）首尾呼應(yīng)，評論點(diǎn)題.（2）以情感人，觸動心靈.（3）梳理歸納， 5概述要點(diǎn).（4）由此及彼，引發(fā)聯(lián)想.（5）正確分析，：（1）正確理解稿件的內(nèi)容與精神實質(zhì).（2）體現(xiàn)新聞節(jié)目的時效性和時機(jī)性.（3）準(zhǔn)確把握讀分寸.（4）：（1）敘事清楚.（2）新鮮感強(qiáng).（3）語言樸實.（4）：一要堅持正確的輿論導(dǎo)向。 按節(jié)目播出方式劃分，有參與型、非播音員主持人內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的關(guān)系：內(nèi)在素質(zhì)是指播音員主持人在職業(yè)活動中所表現(xiàn)出來的道德情操、審美趣味、價值取向、學(xué)識修養(yǎng)、容貌、服飾、化妝、發(fā)型、： 銜接轉(zhuǎn)換的功能。 ： 準(zhǔn)確：主題明確、線索清晰、具體：感受具體、表述具體. 生動：情感細(xì)膩、形象鮮活、：新聞評論是評論的一種，另一方面，：將新聞的客觀性和評論的說理性有機(jī)地結(jié)合起來，根本目的是揭示客觀事物的本質(zhì)，、態(tài)度明確、邏輯嚴(yán)密，論證有力，質(zhì)樸莊重，重音堅實，語氣肯定，節(jié)奏穩(wěn)健，： 穩(wěn)健興奮，心理自控。 化險為夷，錦上添花。 社教服務(wù)類主持人節(jié)目。 從時間因素中獲取信息材料。 ： 借題發(fā)揮，自圓其說。 闡發(fā)和點(diǎn)化的功能。：準(zhǔn)確，鮮明，生動，：（1）掌握新聞評論類節(jié)目的基本特征：新聞性，政論性和群眾性.（2）把握新聞評論類話題操作中關(guān)鍵性的兩個問題：選題和立論.（3）掌握兩種新聞評論類話題操作的基本形式：點(diǎn)評和”獨(dú)立成篇”的言論.（4）注意話題的結(jié)構(gòu)，安排布局要合理，層次要明晰，邏輯要順暢.（5）把握新聞評論話題語言的基本特點(diǎn)：，：其核心就在于”服務(wù)”二字，如果節(jié)目做得服務(wù)性不強(qiáng)，”服務(wù)”二字落到實處首先應(yīng)從四個方面思考：服務(wù)要具體，服務(wù)要深入，服務(wù)要多樣，：語言簡練，流暢，用詞準(zhǔn)確，樸實，重點(diǎn)要突出，信息量要大，用自己的語言，：（1）正確理解如樂性，不落入低級庸俗的窠臼.（2）熟悉節(jié)目內(nèi)容，靈活運(yùn)用相關(guān)的專業(yè)知識.（3）堅持語言規(guī)范，不盲目隨波逐流.（4）夯實語言基本功，避免語言的呆板與單調(diào).（5）與搭檔默契配合，：把握經(jīng)濟(jì)脈搏，：（1）開放，前沿，創(chuàng)新.（2）要有幫助受眾從繁雜的信息中抽取精要，并加以引導(dǎo)和幫助的能力.（3）：提示重點(diǎn)，分析焦點(diǎn)，預(yù)測熱點(diǎn)，糾偏補(bǔ)正，：播音員主持人在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的形象，包括聲音形象，：：音色純正，語音規(guī)范，語言自然大方，莊重，沉穩(wěn)，大氣，具有權(quán)威性，：：莊重大方，文明得體，服飾，發(fā)型，化妝，舉止等要符合欄目要求，：播音員主持人是廣播電視傳播的形象代表，要時刻保持高度的責(zé)任感，確立正確的公眾人物觀念，：（1）作為媒體直接代言人，代表媒體的形象，負(fù)有重大社會責(zé)任.（2）作為社會公眾人物，具有較大影響力，應(yīng)成為”德藝雙馨”：（1），直接反映了一個媒體的價值取向，文化選擇和綜合實力，直接影響媒體在社會中的地位和形象.（2），使得播音員主持人在先進(jìn)文化的傳播中，起著非常重要的引導(dǎo)，塑造形象時，要始終堅持正確導(dǎo)向，關(guān)注社會效益，努力塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會正氣，：職業(yè)形象是播音主持工作所必需的，既不能把它與個人形象混為一談，錯把政府和人民賦予的話語權(quán)，媒體
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