穿救生衣的種子讀后感(完整版)
【正文】 意料，強(qiáng)大的國(guó)民政府軍隊(duì)在內(nèi)戰(zhàn)中迅速失敗，而其支撐的國(guó)民政府也在爭(zhēng)奪政權(quán)的斗爭(zhēng)中一敗涂地，不得不退敗臺(tái)灣。例如豌豆）。比如說(shuō)睡蓮是怎么僑居下來(lái)的： 睡蓮海綿質(zhì)的漿果結(jié)構(gòu)十分奇特，它是“水上漂”傳播種子的典型（種子傳播類型有：動(dòng)物傳播，動(dòng)物吃了植物果實(shí)后，種子隨著動(dòng)物的糞便被排出。其中我最喜歡《最后的晚餐》這篇故事，故事主要講了食物鏈的關(guān)系。最讓我愛(ài)不釋手的是好朋友送我的熊貓掛飾，她很喜歡熊貓，又知道我也很喜歡熊貓，所以就把這個(gè)熊貓掛飾轉(zhuǎn)送給我了。那些動(dòng)物都非常奇怪——老馬為什么不收它們的禮物呢。熱心的小羊看見(jiàn)了，連忙喊來(lái)其它的動(dòng)物給老馬過(guò)生日。還有更重要的一點(diǎn)，這樣的禮物不合他人心意，別人也許會(huì)假裝喜歡地收下，從而束之高閣，放在家里也是一種浪費(fèi)?！洞┚壬碌姆N子》讀書(shū)筆記寒假期間我讀了《穿救生衣的種子》這本書(shū)，書(shū)里講了許多美麗的童話故事。通過(guò)閱讀讓我學(xué)習(xí)到了新的科學(xué)知識(shí)。種子漸漸沉入水中（或浮上岸），并且腐爛，長(zhǎng)出幼芽。所以，我們可以說(shuō)，國(guó)民黨誰(shuí)都不應(yīng)該怨，不應(yīng)該怨美國(guó)，不應(yīng)該怨共產(chǎn)黨，而是自身的弊病給自己埋下了毀滅的種子。 （一）政治 政治結(jié)構(gòu)不堅(jiān)固。1）首先是中央與地方，1928年張學(xué)良改旗易幟，南京國(guó)民政府從形式上完成了統(tǒng)一?！币虼藝?yán)重削弱了南京政權(quán)的統(tǒng)治力量和統(tǒng)治基礎(chǔ)。例如，當(dāng)時(shí)國(guó)民黨內(nèi)部的兩大特務(wù)組織中統(tǒng)和軍統(tǒng)，互相污蔑，互相使絆，生怕另一個(gè)比自己先獲得情報(bào)，所以經(jīng)常發(fā)生兩家鬧出矛盾，最后鬧到蔣委員長(zhǎng)面前，卻從不想他們到底是在為什么而這樣。但這種派系政治在40年代后期則運(yùn)轉(zhuǎn)不靈了，并造成嚴(yán)重的危害。更為嚴(yán)重的是它引起人民對(duì)國(guó)民黨政權(quán)及官吏的普遍不滿和強(qiáng)烈憤慨，繼而走上反抗國(guó)民黨政權(quán)的道路。同時(shí)也直接導(dǎo)致了軍事上的節(jié)節(jié)失利。八年的抗戰(zhàn)幾乎摧毀了本就貧困無(wú)比的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民民生。這段歷史雖然過(guò)去了，但是以史為鑒，今天的我們更要居安思危，總結(jié)歷史和經(jīng) 驗(yàn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的光明未來(lái)。因?yàn)樵谒伎紙D畫(huà)書(shū)和孩子的關(guān)系，或如何教孩子看書(shū)等問(wèn)題上，母親的親身體驗(yàn)?zāi)芴峁┳钪匾木€索。印象更加深刻的是，小學(xué)幾年級(jí)的時(shí)候，借同學(xué)肖靜的世界名著連環(huán)畫(huà)看a4的紙，黑白的圖畫(huà)，一頁(yè)排2張，讀后感《幸福的種子讀后感》。 幸福是什么?；钪囊饬x到底在哪里。只有父母，才能帶給孩子快樂(lè)，使孩子幸福，而這樣的父母才算得上是真正的成年人。比如逼迫孩子讀書(shū)，帶著極強(qiáng)的目的性，干擾他讀書(shū)的過(guò)程等等。 如何給孩子讀圖畫(huà)書(shū)。他在書(shū)中闡述了自己的這種觀點(diǎn)；圖畫(huà)書(shū)對(duì)幼兒沒(méi)有任何‘用途‘不是用來(lái)學(xué)習(xí)的東西，而是用來(lái)感受快樂(lè)的。因?yàn)椋H子之間豐富的語(yǔ)言交流，是一個(gè)家庭最大的財(cái)富。當(dāng)一粒種子在孩子的心中扎根時(shí)，親子之間就建立起無(wú)法切斷的親密關(guān)系。如今我看了《幸福的種子》以后，這個(gè)問(wèn)題終于迎刃而解了。 第五篇：《幸福的種子》讀后感《幸福的種子》讀后感 寒假里有幸拜讀了松居直著的《幸福的種子》，一口氣看完，心中感觸頗多。就像大人享受讀書(shū)的樂(lè)趣一般，孩子讀書(shū)也應(yīng)該是一種享受。這一本又一本的故事書(shū)，已經(jīng)用不同的方式把答案說(shuō)得一清二楚了。該追求什么。印象最為深刻的是雨果的《悲慘世界》和《巴黎圣母院》，我的心情跟著主人公跌宕起伏，淚水經(jīng)常不自覺(jué)地涌出。在我印象中，《看圖說(shuō)話》類似連環(huán)畫(huà)，一格又一格的圖片，配著文字。幸福的種子讀后感日本人松居直的《幸福的種子》，已經(jīng)在百度文庫(kù)上看過(guò)一遍了，幸福的種子讀后感。農(nóng)民在經(jīng)濟(jì)上的不滿必然會(huì)通過(guò)一定的渠道發(fā)泄出來(lái)。 1）首先，對(duì)農(nóng)民階層的忽視和農(nóng)村狀況的惡化
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