校園欺凌治理方案,學習心得,—宋大帥(完整版)
【正文】 心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。 排查問題學生（5月16日—5月17日）。學生所帶手機在校期間必須交班主任保管。 完善并落實各項管理制度（5月15日5月20日）。要加強校園門衛(wèi)管理，充實校園保衛(wèi)力量，配備必要的防衛(wèi)設(shè)備，嚴格落實外來人員準入登記制度，嚴防無業(yè)人員、精神異常者、閑雜人員、不明身份人員進入校園。學校要高度重視校園安全工作，深刻汲取事故教訓，結(jié)合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。要采取措施，加強安全防范能力建設(shè)，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的要求，嚴格落實安全工作黨政一把手負責制，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責
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