【正文】 星紀(jì)答應(yīng)幫助叮當(dāng)復(fù)活，讓正立和他的三個(gè)同學(xué)——鄭凱、江小卓、安美，先后進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，守護(hù)叮當(dāng)?shù)撵`魂。他們?yōu)榱四苁苟．?dāng)復(fù)活，不向別人透露一點(diǎn)兒秘密，雖然他們?yōu)榇耸鼙M了別人的諷刺、挖苦，還差點(diǎn)兒付出了生命：鄧凱叮當(dāng)被小豆子冤枉，大家都不相信他，還用石子砸它……要是別人遇到了這種危險(xiǎn)，還不早就把秘密說出去了?！段沂鞘刈o(hù)星格》讀后感 今年寒假，我讀了一本很好看的書，是晏菁寫的《我是守護(hù)星格》，下面我就來介紹介紹它的主要內(nèi)容以及我的讀后感想吧。但他們還要克服重重的困難，比如駱陽在那跑步比賽時(shí)，忍住了呼吸困難帶來的不適沖到了終點(diǎn)……特別是正立，他為了別人的快樂，讓自己感受了與叮當(dāng)分離帶來的極大痛苦，叮當(dāng)從小就一直陪伴著正立，盡管正立總是要去欺負(fù)它……他們多么無私，多么舍已為人啊。吃狗糧、住狗窩，守護(hù)竟如此艱難。諒解、寬容、無私、珍惜、他們懂得了許多。就在叮當(dāng)死去的晚上，他遇到了一個(gè)神秘的女孩――星紀(jì)。我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)無私的，有益于社會(huì)的人。正立覺得萬分自責(zé)，怪自己害死了叮當(dāng)；就在這時(shí)，十二星次守護(hù)神之一——星紀(jì)出現(xiàn)了，她告訴正立：只要讓不同的靈魂輪 流進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w，做一件對(duì)于叮當(dāng)不可能完成的事，叮當(dāng)最終就能復(fù)活。 我是你的守護(hù)星讀后感 余鑫遙 正看著《兒童文學(xué)》月刊的我無意中注意到了封四上的這些文字，看著《我是你的守護(hù)星》這個(gè)耐人尋味的書名，我的好奇心一直渴望著擁有這本書。正 立請(qǐng)求星紀(jì)幫忙，可憑借星紀(jì)培育出來的神仙風(fēng)球的力量，只能夠救活一個(gè)；救了叮當(dāng)就不能救安美，救了安美就不能救叮當(dāng)。正立看見后十分傷心，他一個(gè)人躺在醫(yī)院長(zhǎng)椅上睡著了，在夢(mèng)中他遇見了古代十二星次神仙中的星紀(jì)，得知為了救活叮當(dāng)必須用自己的生命去守護(hù)叮當(dāng)，當(dāng)自己守護(hù)完成后，星星會(huì)指引他們找到下一個(gè)守護(hù)者，一直守護(hù)到能救活萬物的神仙風(fēng)球生長(zhǎng)完畢。在學(xué)校里，他只是一個(gè)被大家忽視的小同學(xué)。從此，正立陷入了無限的悔恨與自責(zé)之中。幾次三番，他們想過放棄，可是想到叮當(dāng)生前的樣子，又撐了下來。 這本書的作者是《兒童文學(xué)》雜志的實(shí)力派作家晏菁。安美復(fù)活了，但叮當(dāng)卻死了，星紀(jì)把叮當(dāng)化作一顆星星，永遠(yuǎn)守護(hù)著大家。 第五篇：我是你的守護(hù)星讀后感我是你的守護(hù)星讀后感 我是你的守護(hù)星讀后感 余鑫遙 正看著《兒童文學(xué)》月刊的我無意中注意到了封四上的這些文字，看著《我是你的守護(hù)星》這個(gè)耐人尋味的書名，我的好奇心一直渴望著擁有這本書。正立請(qǐng)求星紀(jì)幫忙，可憑借星紀(jì)培育出來的神仙風(fēng)球的力量，只能夠救活一個(gè)；救了叮當(dāng)就不能救安美，救了安美就不能救叮當(dāng)。最后，叮當(dāng)化作了一顆守護(hù)星，守護(hù)著大家；大家也彼此做了彼此的守護(hù)星 這感人的故事在我心底最柔軟，最柔軟的一片地方，留下了一滴眼淚?；丶液?，我如獲至寶，像抱抱枕似的時(shí)刻把它擁在懷里，翻開主人公的一段魔幻冒險(xiǎn)經(jīng)歷： 膽小懦弱的六年級(jí)小學(xué)生正立有只善解人意的薩摩耶大狗——叮當(dāng)，在一次上學(xué)的路上，正立被富家子鄧凱一伙人欺負(fù)，叮當(dāng)勇敢地保護(hù)了正立，卻引來了一場(chǎng)寵物決斗：鄧凱的藏獒“血紅獅子”對(duì)決正立的叮當(dāng)。他最大的愛好就是用望遠(yuǎn)鏡看星空。鄧凱看見叮當(dāng)，