教師職業(yè)化發(fā)展途徑心得體會(完整版)
【正文】 從教興趣。熱愛學生，誨人不倦這是教師的本職，愛孩子的感情是書本上學不到的，與學生共同學習、玩耍，成為學生的朋友，學生有什么心里話都愿意和老師說，這是怎樣的一種親和力啊。這里的信心不光是培養(yǎng)學生的自信，還有作為教師，你對自己的學生有信心嗎。首先，它有助于促進學生其他社會性良好品質的發(fā)展。同時學生在不斷探索、嘗試解決問題的過程中，體驗到了自己的能力和價值，更好地產(chǎn)生自我認同，認識到通過努力自己是可以獨立解決一些問題的，從而進一步增強了其行為動機，促進了其獨立性的發(fā)展。服從力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、專注力。那些對集體、對他人負責的學生會更多地出現(xiàn)幫助同伴，與同伴分享等親社會行為，因此其同伴關系也好；而那些責任心缺乏的學生，則常常是見到他人摔倒也視若不見、漠然走開，或常出現(xiàn)與同伴爭搶玩具的行為。現(xiàn)代科學以及大量的事實證明，
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1