【摘要】 第1頁共3頁 “五個(gè)換位思考”心得體會 按照院里的統(tǒng)一要求,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五個(gè)換位思考”、 “五禁止”的主要內(nèi)容,積極參加了大討論,通過學(xué)習(xí)、討論, 深受教育,在這里,談幾點(diǎn)自己的認(rèn)識和...
2025-09-18 07:23
【摘要】第一篇:如何構(gòu)建高中良好和諧師生關(guān)系123 如何構(gòu)建高中良好和諧師生關(guān)系 本人從事高中教學(xué)及班主任管理工作十余年,隨著高中新課改的全面鋪開,高中教師也面臨著巨大的挑戰(zhàn),特別是在教學(xué)中的觀念和方法上...
2025-09-29 23:22
【摘要】第一篇:建立新型師生關(guān)系構(gòu)建和諧校園 建立新型師生關(guān)系構(gòu)建和諧校園 為了加強(qiáng)和諧校園的構(gòu)建,打造新時(shí)期的師生關(guān)系,開學(xué)伊始,58中學(xué)全體教師集中學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》、《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等內(nèi)容。9月6日...
2025-10-06 10:30
【摘要】第一篇:構(gòu)建新型的師生關(guān)系 構(gòu)建新型的師生關(guān)系 東寶區(qū)瀏河小學(xué)嚴(yán)安珍周群 凡任過班主任的教師都知道師生之間心里溝通的重要,可以說,它是班主任搞好班級工作的重要條件之一。 所謂心理溝通,即指師生...
2024-10-17 23:26
【摘要】第一篇:和諧師生關(guān)系 和諧師生關(guān)系 我們對于過去老師對學(xué)生的統(tǒng)治深惡痛絕,于是我位置上學(xué)生的展在師生關(guān)系的建立和維系上,從情感、態(tài)度和言行等方面給教師制定了一系列的規(guī)定。這種規(guī)定被全社會所認(rèn)同并被...
2024-11-04 02:44
【摘要】師生關(guān)系是由師生的認(rèn)識因素、情感因素和行為因素構(gòu)成的一個(gè)動態(tài)系統(tǒng),其中任何一種因素都會影響師生關(guān)系,最終不同程度地影響教學(xué)效果。有關(guān)實(shí)驗(yàn)證明,壓抑的情緒會使大腦皮層相應(yīng)區(qū)域的腦細(xì)胞產(chǎn)生抑制,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生阻礙作用;相反,在輕松愉快的心境下,腦細(xì)胞容易激活,使智力活動處于最佳狀態(tài),有助于進(jìn)行記憶、思維和想象活動,便于知識的獲得。同樣,教師在消極的情緒中不利于教學(xué)活動的進(jìn)行,而積極的情緒有助于教師綜合運(yùn)
2025-08-21 15:17
【摘要】淺議英語教學(xué)中如何建立良好的師生關(guān)系??蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基認(rèn)為,“師生之間是一種互相有好感、互相尊重的和諧關(guān)系,這將有利于教學(xué)任務(wù)的完成?!痹诮虒W(xué)過程中,我們應(yīng)努力營造“一種良好的教學(xué)氣氛”,保持學(xué)生們興致勃勃的情緒、思索判斷的神態(tài)、躍躍欲試的舉止,使英語課堂氣氛濃郁、生動活躍,從而激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。為了在英語教學(xué)中創(chuàng)設(shè)并保持“這種良好的氣氛”,在教學(xué)中確立
2025-06-07 23:55
【摘要】如何建立新型的師生關(guān)系一、“教”——正面教育,教給學(xué)生正確的人生觀,播下真理的種子,是建立新型的師生關(guān)系前提:什么時(shí)候“教”?誰來“教”?“教”什么?我從這三個(gè)方面來簡述我的做法:什么時(shí)候“教”?初一年級這個(gè)時(shí)間段。為什么呢?大家不妨回顧一下,初一學(xué)生的主要特點(diǎn):他們剛進(jìn)入初中不久,心理還保持著小學(xué)生的特點(diǎn):天真、稚氣未脫、,愿意與老師交流,在情感上還對老師有一定的依賴性
2025-06-07 13:57
【摘要】《農(nóng)村小學(xué)建立和諧師生關(guān)系的實(shí)踐研究》中期報(bào)告一、課題研究的基本情況(一)課題的提出“師生關(guān)系決定著學(xué)校的面貌”。然而由于傳統(tǒng)師生關(guān)系的不良觀念,教師不良的教育手段,片面強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,忽視學(xué)生身心的健康發(fā)展,個(gè)別教師師德的滑坡,家庭教育和學(xué)校教育的反差。導(dǎo)致師生在教育教學(xué)的互動關(guān)系上產(chǎn)生了疏遠(yuǎn)、分歧、冷漠、對抗和沖突等不和諧關(guān)系。這種不良師生關(guān)系的惡性循環(huán),不僅有悖于素質(zhì)
2025-04-16 03:19
【摘要】關(guān)于師生關(guān)系的名人名言·如果教育學(xué)希望從—切方面去教育人,那么就必須首先也從一切方面了解人。烏申斯基·一個(gè)教育者應(yīng)當(dāng)力求了解人,了解他實(shí)際上是什么樣,他的一切弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),他的一切日常瑣細(xì)的需要以及他的一切崇高精神上的要求。烏申斯基·盡可能深入地了解每個(gè)孩子的精神世界——這是教師和校長的首條金科玉律。蘇霍姆林斯基
2025-06-28 03:54
【摘要】我和我的老師余姚市泗門鎮(zhèn)中許慧敏【活動理念】教師和學(xué)生是教育過程中的兩個(gè)最活躍的因素,他們相互作用,相互依存推動教育過程的發(fā)展。師生關(guān)系與學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、自我概念、自我發(fā)展、社會適應(yīng)、情緒及行為甚至人格的關(guān)系密切,是影響中學(xué)生健康成長的重要人際關(guān)系之一。學(xué)生在學(xué)校生活中的主要相處對象便是教師,良好的師生關(guān)系是調(diào)動師生雙方積極性、主動性和創(chuàng)造性的前提,對學(xué)生與老師甚至學(xué)校都至關(guān)重要
2025-04-25 12:56
【摘要】第一篇:師生關(guān)系主題班會 篇一:班會:心與心的對話—師生關(guān)系 心與心的對話 ——關(guān)于師生關(guān)系的主題班會課 【存在現(xiàn)象】 結(jié)合我的班主任工作經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)在目前的中小學(xué),時(shí)常會有老師和學(xué)生發(fā)生沖突...
2025-10-01 19:38