中小學(xué)生感恩教育觀后感[大全5篇](完整版)
【正文】 講座，感觸很深。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個人的痛苦，由兩個人分擔，痛苦就減少一半，相反，一個人的快樂，兩個人分享，快樂就增加了一半，與人交往，多關(guān)愛他人，使自己健康，快樂的成長。百善孝為先，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，一般表現(xiàn)為孝順，孝敬?！白x萬卷書行萬里路”。把那棵大樹比喻成父母，大樹陪著小孩長大，奉獻了自己的果實，樹枝，樹桿，讓小孩實現(xiàn)了愿望，小孩長大了變老了知道每天陪伴著大樹。 《中小學(xué)生感恩教育》觀后感二 202班孫玉菲 今天，我看了于丹老師的專題講座，感觸很深?！度纸?jīng)》里說道：“人之初，性本善。 想想自己，有時爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，我總嫌啰嗦，有時讓我做一些力所能及的事，我總不情愿，想到這里，我不禁感到很內(nèi)疚，爸爸媽媽為了我，不知操了多少心，受了多少累，我還不知道感恩，總?cè)撬麄兩鷼?，傷心，太不?yīng)該了。孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責任。樹立正確的人生觀會直接決定人生的軌跡，孩子的成長不是填鴨式的灌輸，知識固然重要，但更重要的是人的經(jīng)驗和悟性。 于丹老師首先談到“孝”?！币馑际钦f，人在剛剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的變化，每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。小的時候，摘大樹的果實和葉子，在大樹上亂刻亂劃；為了上學(xué)和買玩具，他摘下了大樹的全部果實；為了娶妻子蓋房，他砍下了大樹全部的樹枝；為了周游世界，他砍下了大樹粗壯的枝干；到了年老，他在老樹旁一直陪伴著老樹。孝，其實很簡單。 篇二：中小學(xué)生感恩教育觀后感 今天，我準時的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座?！贝髽湔f：“你可以把握的樹干砍了做成獨木舟?？赐曛v座，我懂了要想成才先成人的道理?！白粤?、自強、自信”是說孩子的成長學(xué)習(xí)知識固然重要，但更主要的是經(jīng)驗和悟性。 這堂課讓我明白了一個道理。 如何培養(yǎng)孩子的愛心 有人說“予人玫瑰，手有余香”，適當?shù)臅r候給別人幫助是一種很好的行為，在孩子與同學(xué)、朋友的相處過程中時，作為父母要能夠告訴孩子，不要吝嗇自己的一些美好的事物，要能夠拿出來與別人分享。要告訴孩子要有信心面對，相信自己有能力解決，不能遇到挫折就唉聲嘆氣，自暴自棄，要讓孩子自己面對些困難，不能一遇到事情孩子還沒有擔心，父母就先急著幫孩子解決了，這樣對于孩子的成長是不利的。（現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝，怕磕碰了，怕孩子受委屈，洗個襪子怕洗不干凈，凡是孩子要作的，家長都會替他們作好，從今以后，也是要孩子自已動手做這些利所能及的事情了。要多說鼓勵的話，即使孩子有做錯的地方，也不要只會一味地責罵，而是要給予正面積極的引導(dǎo)。 第五篇：中小學(xué)生感恩教育觀后感《中小學(xué)生感恩教育》觀后感 作者。 第15頁 共15頁。尤其是一個蘋果樹的故事讓我感觸很深，我感覺蘋果樹好可憐，無私奉獻了自己的一切，最后只剩下了樹根這棵蘋果樹就像我們的父母無私奉獻給我們一切，成全了孩子的一生，而最后他們又得到了什么呢。 還要適當?shù)脑黾雍⒆拥拈啔v，我們的孩子現(xiàn)在還小，但也不能忽視。一個有愛心、自立、自信的孩子更能融入社會。時刻提醒孩子中的傳統(tǒng)美德不能忘記，同時父母也要以身作則，嚴于律己，這樣才能使孩子在成人、成才。盡管社會上有些不好的事件發(fā)生，但是在教育孩子上，也不能以偏概全，要讓孩子明白社會上還是好人多，在遇到真正有困難的人，還是應(yīng)該及時的幫助別人。 第三篇：中小學(xué)生感恩教育觀后感中小學(xué)生感恩教育觀后感 觀看了于丹教授的感恩教育的節(jié)目后，內(nèi)心深處受到了啟發(fā)。有時候他們讓我做一些力所能及的事情，可我總是不情愿。 節(jié)目
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