中華精神讀后感(完整版)
【正文】 不會做，難道不覺得慚愧嗎。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。中國素有禮儀之邦的美稱，中華上下五千年的燦爛文化，古老而悠久的文明禮儀，要由我們來傳承。 愛國是一個無比簡單的詞，但卻是每個公民無比重大的責(zé)任。但是做子女的，又有幾個做到，總是說忙沒時間。 再說孝順父母，孝順父母就是感恩父母，感恩父母有生育、養(yǎng)育、教育之恩，不僅給我們了生命，而且養(yǎng)我長大，教育做人與做事、他們用生命來保護(hù)我們，愛我們，他們付出一切的代價讓我們幸福、平安、快樂。先說謙讓吧：清朝時，有個叫張英的人在京城做大官。我有一個非常要好的朋友陳一曄，和我同級，每次和她在一起的時候我都好開心。 說到感恩，我想起了媽媽?！吨腥A精神》讀后感 精神離不開物質(zhì)，但精神可以化為物質(zhì)，兩者的辯證關(guān)系在人類社會的發(fā)展史上被證明缺一不可。有次聽爸爸說，在媽媽懷著我的時候，真的是受盡了“磨難”，腳浮腫得厲害，早上睡的香，晚上又不睡，連著幾個月，爸爸媽媽都沒有一夜睡過完整的覺。每當(dāng)我去她家作客時，她總是會熱情地招呼我，有好吃的東西也總會分我一半。一天，他接到來信，說家里因蓋房子和鄰居起了沖突，想借他的權(quán)力解決這件事?，F(xiàn)在的年輕人自私自利，缺乏傳統(tǒng)文化的道德觀念，也缺乏智慧、缺乏對孝順基本條件的認(rèn)知、缺乏良心，心里總覺得我為何孝順。即使回到家里，也不跟父母親說話，只是呆在一邊玩手機(jī)。作為青少年的我們，要愛國、護(hù)國，以祖國的繁榮強(qiáng)大為豪，要發(fā)奮讀書，從小立志做一個對國家對社會有用的人。講究文明禮儀，尊老愛幼，在公交車上見到老人、殘疾人、孕婦，都應(yīng)主動起身讓座；禮貌待人，一句帶著微笑的你好，會使對方心情愉快；一句在做錯事時的對不起，會讓所有的不快飛到九霄云外；誠實守信，答應(yīng)別人的事就要做到，不可言而無信；勤儉節(jié)約，我們青少年都應(yīng)該珍惜毫厘，不應(yīng)揮霍浪費(fèi)。只有努力學(xué)習(xí)，才能將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，才能讓祖國強(qiáng)大起來。相同的年紀(jì)，他在照顧著媽媽，而我們在做什么。文中講了孔子帶領(lǐng)學(xué)生們周游列國，一連幾天都沒吃上飯。我知道老師沒帶傘，就把傘遞給她，說：老師，您用我的傘吧。孫老師撐起我借給她的傘，走進(jìn)了滂沱大雨中。從我們祖先創(chuàng)造發(fā)明甲骨文開始，到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況，再到范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的政治抱負(fù)，以及人生自古誰無死，留取丹心照汗青、鞠躬盡瘁，死而后已的獻(xiàn)身精神等等，都無一不是中華文化貫穿始終、一脈相承，都無一不是把中華文化作為民族振興和獨(dú)立解放的精神支撐和動力。 作為一個五年級的學(xué)生，我最愛剪紙了。是中國民間廣為流傳的傀儡戲之一。除此以外，其中講的民族精神和傳統(tǒng)美德更是值得讓我們學(xué)習(xí)。我還知道桃園結(jié)義、過五關(guān)斬六將、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽水淹七軍……等精彩、激烈的故事。在《愛國如家》篇章中，給我印象最深的是“中華好榜樣”中的《金晶：用微笑傳遞力量》。我的媽媽是一名理發(fā)師，一次客人付完錢走后，媽媽發(fā)現(xiàn)因為是新錢，有兩張一百元貼在一起被誤當(dāng)成一張了。媽媽做生意不僅講誠信，還時時教導(dǎo)我也要做一個說話誠實守信，行為上忠誠正直的人。金晶面對“***”分子的鎮(zhèn)靜和勇敢令我敬佩，而她用自己的行動讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國人的驕傲更讓我為之自豪。 諸葛亮是智慧的化身。張騫，鄭和一些人讓中國文明走向世界。
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