20xx初中八年級語文寒假作業(yè)2(完整版)
【正文】 （二）讀《 門鈴 》，完成 1721 題（ 16 分） 門 鈴 ⑴帕皮是個樣子討人喜歡的老頭。 （ 2）使民衣食有余 ,則自不為盜 ,安用重法邪？ ，它之所以美好，用【乙】段里的話來說，起碼是因為那里沒有 和 。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 A．此后我就更其搜集繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》，又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。 ：（ ）（ 2 分） A．在如何提高課堂效率的問題上，老師聽取了廣泛同學(xué)們的意見。) 顛 沛 ． （ p232。 八年級語文寒假作業(yè)（二） 一、積累與運用 (15 分 ) ．下列加點字讀音有誤的一項是： ( )（ 2 分） ． 惡 (zēng) 瑣 屑 ． (xi232。i）流離 ． 唐 (tu237。 B．專家表示，通過開通快速公交，使主城區(qū)交通擁堵問題得到解決。（《阿長與 山海經(jīng) 》） B．這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。 6．．“烽火連三月，家書抵萬金”一句中“抵萬金”的含義是什么？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（ 3 分） （二）閱讀下面【甲】【乙】兩段選文，完成 7— 11 題。陶淵明虛構(gòu)這個與黑暗現(xiàn)實社會相對立的美好境界其目的是什么？ （ 2 分） ，作者是從哪幾個方面對桃花源中的人們進(jìn)行描寫的 ? （ 2 分） 11.《桃花源記》一文作者設(shè)計漁人再找到桃花源而不得，劉子驥“未果”，這樣設(shè)計有什么用意？為什么作者要設(shè)計這樣的結(jié)局？聯(lián)系作者的生平簡要分析。一雙藍(lán)色的眼睛，雖然因年老而顯得暗淡，卻從中透出一股溫暖之情。 ⑶聽到鈴聲，帕皮起身招呼客人。? ⑸帕皮開始提一些建議。但害怕傷了女孩的心，老人告訴女孩說：?對不起，小姑娘，那東西不賣。? ⑽小女孩拍起手來：?哦，謝謝您，先生，外公會非常高興的。對自己的大 腦是否健全稍稍 質(zhì)疑 ． ． 后，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1