【摘要】小結與復習第三章圓要點梳理考點講練課堂小結課后作業(yè)一、圓的基本概念及性質:平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓.:(1)弦、直徑(圓中最長的弦)(2)弧、優(yōu)弧、劣弧、等弧(3)弦心距.O要點梳理.二、點與圓的位置關系●A●B●C點
2025-06-14 03:14
【摘要】第三章圓知識點1垂徑定理及推論(A)①弦的垂直平分線經(jīng)過圓心;②平分弦的直徑垂直于弦;③平分弦的直徑平分弦所對的兩段弧.☉O中,弦AB的長為6,圓心O到AB的距離為4,則☉O的半徑為(C)3.(瀘州中考)如圖,AB是☉O的直徑,弦C
2025-06-17 12:05
【摘要】第三章圓知識點1切線長的概念(C)①切線就是切線長;②切線是可以度量的;③切線長是可以度量的;④切線與切線長是不同的量,切線是直線,而切線長是線段的長度.,直線PA過半圓的圓心O,交半圓于A,B兩點,PC切半圓于點C,已知PC=3,PB=1,則該半圓的半徑為4.知識點2
2025-06-14 02:58
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎
2025-06-12 12:29
2025-06-12 12:28
【摘要】第三章生活中的數(shù)據(jù)自測題1.選擇題(1)用四舍五入法,將()A.B.C.D.(2)將()A.×104B.×104C.×10-4D.×10-6(3)下列說法錯誤的是()A.近似數(shù)B.近似數(shù)
2024-11-15 23:16
【摘要】第四章變量之間的關系單元測試題一、選一選,看完四個選項后再做決定呀?。啃☆}3分,共30分)1.李老師騎車外出辦事,離校不久便接到學校到他返校的緊急電話,李老師急忙趕回學校.下面四個圖象中,描述李老師與學校距離的圖象是()2.已知變量x,y滿足下面的關系x?-3-2-1123?
2024-11-28 19:23
【摘要】第三章整式及其加減自我綜合評價(三)一、選擇題(每小題3分,共21分)自我綜合評價(三)1.如圖3-Z-1,淇淇和嘉嘉做數(shù)學游戲:圖3-Z-1假設嘉嘉抽到牌的點數(shù)為x,淇淇猜中的結果應為y,則y等于()A.2B.3C.6D.x+3
2025-06-12 13:34
【摘要】七年級數(shù)學第四章測試題一.填空題S=45t中,自變量是,因變量是,當t=,S=。3,腰長為x,則周長y可以表示為。4568v(千米/小時)t(時)5cm,表示的是小明在6點---8
2024-11-28 14:08
【摘要】2、分式的基本性質,分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。3、分式的乘除法,兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后,再與被除式相乘。結果要化為最簡分式或整式。1、形如的式子叫做分式,其中A、B是
2025-01-13 12:00
【摘要】北關小學四年級數(shù)學上冊(北師大版)第三單元評估檢測卷(B卷)(時間:60分鐘總分:100分)一、口算(16分)24×5=18×30=200×6=19×40=25×40=260×3=
2024-11-29 01:07