“城中村”的改造,土地處置是關鍵(完整版)
【正文】 XX市現階段正在實施大拆圍大建設。網吧，服務對象多以在校學生為主，有的沒有正規(guī)的營業(yè)執(zhí)照，基本沒有體育設施。教育設施是體現城市現代文明現代化和文明程度的一個重要標志。本次規(guī)劃范圍為：以內的區(qū)域，總用地面積約3~5公頃，規(guī)劃范圍內現狀用地以住房為主，有以下建筑物：幼兒園，菜市場，側有一個多層住宅居住區(qū)。多以餐飲業(yè)大排擋形式居多差，面向學生以及外來打工人員，其衛(wèi)生及就餐環(huán)境都不合格。不符合國家建房有關法規(guī)主要表現為消防層高超標結構不合理，多為危房，超過使用年限。 改造的原則 （1）、以人為本，為生活區(qū)居民公眾服務，精心塑造街道、廣場等空間，加強景觀設計； （2）、重點處理好行政辦公、商貿休閑的關系。而改造城中村使他們可能需要搬離原來的地區(qū)，這就意味著就業(yè)與居住地距離的增加，交通費用的增加，有部分人可能因此而不得不放棄工作。這一點我們可以參照XX市政府的改造方法：XX市政府明確表示，“城中村”中凡在法定勞動年齡段內，有勞動能力、且有就業(yè)愿望的就業(yè)困難人員，均可參照執(zhí)行下崗失業(yè)人員再就業(yè)各項優(yōu)惠政策。要求統一建筑物的高度，對違規(guī)建筑、消防不規(guī)范等建筑給予一律拆除，給城中村一個良好的市面效果。 姚公廟的幼兒園設施不完整，零散的分布造成了教育資源的合理，為此，對幼兒園進行整合處理，集中統一。希望我們以上做的一些改造建議能為XX市城中村改造及XX市的經濟文化發(fā)展做出一點貢獻。對福利性設施給與資助。 文化教育 與一般的中產社區(qū)比較起來，城中村的文化是一種包容隱私型的文化。很多城中村的原住民，在文化層次和綜合能力上存在欠缺，下崗再就業(yè)對于他們來說，比其他下崗人群更為艱難。另外，環(huán)境是比不缺少的，綠化規(guī)劃設計目標是要營造良好的生態(tài)環(huán)境。 改造的具體內容 城市道路交
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