“問(wèn)題村”集中整建個(gè)人工作總結(jié)(完整版)
【正文】 談心、溝通，特別是兩位主要負(fù)責(zé)人從早上一直談到晚上，長(zhǎng)達(dá)7個(gè)多小時(shí)，對(duì)過(guò)去工作中存在的矛盾和不快一一取得了相互諒解和理解。三是在抓好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)還負(fù)責(zé)包抓了村支部書(shū)記王東海的學(xué)習(xí)，幫助其完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作方法，重視調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾，受到村上干部和群眾的好評(píng)。元月13日?qǐng)?bào)到，15日進(jìn)駐倉(cāng)房堡村。為了落實(shí)縣上“抽調(diào)人員必須脫離原單位工作”的精神，局里在工作密度很大、人手非常緊張、各個(gè)崗位工作量都超負(fù)荷運(yùn)行的情況下，對(duì)我的工作進(jìn)行了調(diào)整，使我集中精力全身心的投入到駐村整建工作中來(lái)。做學(xué)習(xí)筆記10000字。 抓干部教育，促“將相和”，徹底解決班子存在的問(wèn)題。 抓辦實(shí)事，鞏固整建成果，使群眾得到更多實(shí)惠。同時(shí)，指導(dǎo)村組干部建立起了貧困戶包抓制度，每個(gè)干部包抓一個(gè)貧困戶，明確包抓的任務(wù)和要求，力爭(zhēng)年內(nèi)脫貧。計(jì)劃爭(zhēng)取國(guó)家投資150萬(wàn)元，建設(shè)920平方米教室。 農(nóng)村基層組織建設(shè)的關(guān)鍵是村級(jí)班子建設(shè)，而村級(jí)班子的核心問(wèn)題是兩個(gè)主要負(fù)責(zé)人之間的問(wèn)題。我認(rèn)為這應(yīng)該成為一種制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，并不斷完善。因此，應(yīng)當(dāng)把村干部之間經(jīng)常性的談心、溝通做為基層組織建設(shè)的一個(gè)基本措施，為村級(jí)班子良性運(yùn)轉(zhuǎn)助加潤(rùn)滑劑。為了加強(qiáng)倉(cāng)房堡小學(xué)與范家溝小學(xué)并校后的學(xué)校內(nèi)設(shè)建設(shè)，從教育局爭(zhēng)取到了資金為該校建起現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息接受站，今年就可以投入實(shí)施。 （
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