【摘要】第三章物質(zhì)的簡單運動本章知識解讀方案本章知識梳理重難專題探究專題一物體運動狀態(tài)的判斷專題解讀判斷一個物體是運動還是靜止以及它的運動情況,取決于所選的參照物,通過判斷物體相對于參照物的位置是否變化、如何變化來確定物體的運動情況.參照物的選擇應根據(jù)需要和方便的原則來確定.有多個物體和多個參照物時,應注意首先確
2025-06-18 12:08
2025-06-17 21:35
【摘要】七年級上冊生物學第三章細胞復習1、細胞是生命活動的基本單位,除()外的其它生物都是由細胞構成的。2、生物根據(jù)細胞數(shù)量可分為:()(只有一個細胞)(如草履蟲、衣藻、變形蟲)多細胞生物。():分隔細胞與外界環(huán)境,具有保護細胞和控制物質(zhì)進出細胞的作用。3、動物細胞的結構()
2024-11-15 23:09
【摘要】第四節(jié)平均速度的測量科學探究的環(huán)節(jié):探究小車在斜面上的運動情況提出問題:小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的?提出問題比解決一個問題更重要。S1S2金屬擋板制定計劃與設計實驗:s3t3t2t1金屬擋板的作用:便于測量時間
2024-12-07 22:55
【摘要】第二節(jié)探究—比較物體運動的快慢奔馳的駿馬快速奔跑蝸牛緩慢的爬行學習目標(1)知道物體運動的快慢用速度表示。(2)知道在國際單位制中速度用m/s表示,常用單位是什么,如何換算?(3)能用速度公式v=s/t進行簡單計算。想一想:如何比較物體運動的快慢?日常生
2025-06-12 16:04
【摘要】第三章《字母表示數(shù)》(七上第三章)復習學案一、知識梳理,求代數(shù)式的值.,項等相關概念.:相同,并且也相同的項.合并同類項,即把合并成一項.:把相加,
2024-12-03 03:08
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(四)升華和凝華(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“固體糧蟲凈”,放在糧倉里能預防糧食生蟲,“固體糧蟲凈”過一段時間會
2024-11-28 14:05
【摘要】章末熱點考向專題專題一圓中常添加的輔助線解圓的相關題時常添加的輔助線有:(1)作弦心距.在解決有關弦的問題時,常常作弦心距,以便利用垂徑定理或圓心角、弦、弦心距之間的關系.(2)遇有直徑,常作直徑所對的圓周角,得垂直關系.(3)遇有切線,常作過切點的半徑.(4)證明圓的切線時:①無點作垂線.需證明的切線,
2024-11-30 08:16
【摘要】寫在前面怎樣學好數(shù)學一、學好數(shù)學也需要閱讀閱讀在語文中要抓住精煉的或生動形象的詞與句,而在數(shù)學中,則應抓住關鍵的詞語。比如:教材第三頁中“分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變”。這句話中,關鍵詞語是“都、同一個、不為零”?!岸肌⑼粋€”講的是公平
2024-11-18 23:35
【摘要】《三、平均速度與瞬時速度》教學目標一、知識與技能1、知道變速運動,知道變速運動的平均速度和平均速度的計算方法。2、知道什么是瞬時速度。3、知道平均速度和瞬時速度的區(qū)別。4、能應用平均速度和瞬時速度解決生活中的物理問題。二、過程與方法使學生體會做變速運動物體的加速、減速運動過程,建立解決運動問題先畫示意圖明確物理過程的習慣。
2024-12-07 22:10
【摘要】第三章物質(zhì)的簡單運動單元測試21.2020年8月10日,第8屆世界田徑錦標賽女子200m短跑決賽中,美國選手瓊斯榮獲冠軍,這表明在比賽全過程中:()A.瓊斯用的時間最短B.瓊斯跑的路程最長C.瓊斯平均速度最大D.瓊斯始終一馬當先2.為了實現(xiàn)全球快速、簡捷地通信,人類發(fā)射了各種
2024-11-12 06:02
【摘要】五物體的顏色【體驗】光的色散活動1:準備水、容器、平面鏡、紙屏,按如圖放置裝置,調(diào)整鏡面角度,使太陽光折射到白色紙屏上,觀察紙屏上光的顏色。活動2:把光碟放在太陽光下觀察看到的顏色。(1)活動1中,白光通過水中的平面鏡反射和水的折射后,會形成________(選填“白色”或“彩色”)的光帶。
2024-12-08 08:09