20xx年人教版七年級下學期語文期末試題及答案(完整版)
【正文】 般踏實，性格如泥土般堅韌，待人如泥土般誠懇，為人如泥土般坦蕩。兒子望著泥土出神。出主意的是 _____________，指揮的是 _____________，奉獻豆的是 _____________，他奉獻豆的理由是（用原話回答）_______________________________________ 由 此 可 見 ， 他 具 有_______________________________________的思想性格。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是 要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 翻譯： ________________________________________________________________ _____________________________________________________________ (二 )閱讀下文，回答問題。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。 未幾 ． ． ，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。 （ 2）請談談你對“一本好書，一生財富”的認識。 ④由此，我們可以看出食物鏈的任何一環(huán)都不能被破壞。 （ 4）《木蘭詩》中描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的矯健雄姿的詩句是： ____________， ____________。 七年級語文試題 一、 積累與運用。 （ 5）《夸父逐日》中最能體現(xiàn)夸父具有一種死而不已，甘為人類造福的精神的句子是：__________________， _________________。 ⑤所以，狼吃鹿雖然表面上對鹿不利，但實際上對于鹿的種族延續(xù)是起決定作用的。 圖書館要制作“名著推薦卡”，請你從下列名著中任選一部，填寫一張卡片。 遙聞深巷中犬吠，便有婦 人驚覺欠伸，其夫囈語。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩 股 ． 戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 ①離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因 為太用力，而且許久沒有東西吃。 ④我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船，幾個到后艙去生火， 年幼的和我都剝豆。在孩子們中最有組織力和號召力的雙喜的性格特點則是 __________________________。后來，他仿佛感覺到泥土在跟他說話。 ⑤十年的掙扎、打拼，兒子成功了。泥土永遠處在低處，所以不會從高處落下來，跌得很痛。 ⑩“發(fā)跡之后，我就扔掉了那把土。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5．閱讀下列材料，結合本文，寫出你的探究結果。寫一篇不少于 600 字的記敘文，要有適當?shù)氖闱楹妥h論，寫出自己的真情實感。 ④如果你是一片云 ,就化作滴滴甘霖。 （ 2）賓客意少舒，稍稍正坐。它 們給“我”的少年時代帶來最美好、最平和、最愉悅、最融洽的心靈感受。 4．畫線句子意味深長。如果失去了這些，就意味著失去了人生的一切。既表現(xiàn)了“我”對這段美好生活的贊嘆，又抒發(fā)了對未來美好生活的向往之情。 襯托口技表演者技藝高超。（以上只是舉例，答案可多種多樣。 （ 1）蒼蒼竹林寺 ，杳杳鐘聲晚。 材料二：慈母手中線，游子身上衣?！眱鹤映ε笥褌冋f，“ 再把這把土扔了，就等于扔掉了我的整個人生。泥土不會因為身處山峰而自傲，也不會因為身處低谷而自卑。 ⑥母親從菜園回來，顯然 較之十年前已蒼老了許多。就算不被任何城市收留，這塊泥土會接納他。 聽泥土說話 查一路 ①兒子失敗了，帶著沮喪從那個城市回來。吃完豆，又開船，一面洗器具，豆莢豆殼全拋在河 水里，什么痕跡也沒有了。大家都贊成， 立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的都是結實的羅漢豆。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 忽一人大呼 “ 火起 ” ，夫起大呼，婦亦起大呼。夫亦醒。春水》《
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