【摘要】心理教育青少年心理問題:診斷與預(yù)防主要內(nèi)容:青少年心理問題:為什么成為問題?2青少年心理問題:如何判別確定?3青少年心理問題:如何積極預(yù)防?4青少年心理問題:都有哪些問題?1一、青少年心理問題:都有哪些問題?現(xiàn)狀與危害現(xiàn)狀心理問題:10~20%危害危害自己危害家庭
2024-08-25 01:01
【摘要】《青少年心理學(xué)》教學(xué)大綱一、課程基本信息:青少年心理學(xué):專業(yè)必修課:應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè):專業(yè)主要課程:36學(xué)時:2:普通心理學(xué)二、課程目標(biāo)當(dāng)代青年身處競爭社會,其面臨的壓力愈來愈大。本課程以培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)和促進身心健康為基本目標(biāo)。主要圍繞青年應(yīng)該具備怎樣的心理素質(zhì)這個中心,就青年的自我意識、動機需要、意志個性、交往與消費
2024-08-13 13:49
【摘要】青少年心理健康教育活動方案 青少年心理健康教育活動方案篇一 一、設(shè)計理念: 現(xiàn)實和未來都要求人們從小學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存。這些都與人的心理品質(zhì)有...
2024-12-07 02:17
【摘要】青少年心理健康問題與對策主要內(nèi)容?青少年心理問題現(xiàn)狀與危害?青少年心理問題的原因剖析?心理健康的標(biāo)準(zhǔn)與心理問題的判斷?青少年心理問題的應(yīng)對策略一、青少年心理問題現(xiàn)狀與危害?現(xiàn)狀:–調(diào)查顯示:學(xué)生心理問題10%~20%;?危害–①危害自己–②危害學(xué)校–③危害家庭–④危
2024-10-11 09:21
【摘要】關(guān)注青少年心理健康定西市安定區(qū)第二人民醫(yī)院隨著改革開放和社會的發(fā)展變化,當(dāng)代青少年中表現(xiàn)出來的心理問題已經(jīng)引起了整個社會的關(guān)注。實踐證明,心理健康教育不僅僅是一種方法和技術(shù),更重要的是其體現(xiàn)了一種先進科學(xué)的教育理念,心理健康教育的普及有助于教育觀念的更新和方法的改善。所以,大力加強心理健康教育,已經(jīng)成為整個世界性的教育共識,為了切實提高青少年的整體素質(zhì),特別是心理素質(zhì),認(rèn)真研究和
2024-07-26 17:41
2024-10-16 05:23
【摘要】青少年心理特點及常見的心理問題第一部分人性的特點一、人際交往中常見的人性特點(人際人性)?偏好正性刺激?自我性(自私、嫉妒心、幸災(zāi)樂禍)?尋求歸屬性?情緒的轉(zhuǎn)移性?他人尊重性?
2025-01-05 08:11
【摘要】第三章青少年情感的發(fā)展第一節(jié)情緒、情感的概述一.含義、情感指個體對客觀事物的態(tài)度體驗,是對客觀事物與主體需要之關(guān)系的反映。情緒有積極情緒與消極情緒基本情緒與自我意識情緒。達(dá)爾文描述過情緒的生理進化基礎(chǔ)面部表情
2025-05-07 08:01
【摘要】 第1頁共3頁 青少年社會參與和權(quán)益維護工作總結(jié) 2024年上半年,青少年社會參與和權(quán)益維護部按照“有效 代言、依法維權(quán)、廣泛參與、推動進步”的工作定位,創(chuàng)新舉措, 務(wù)實推進,推動青少年社會...
2024-09-12 03:13
【摘要】 第1頁共10頁 青少年精神心理衛(wèi)生工作方案 為積極響應(yīng)做好精神疾病的防治工作,預(yù)防和減少各類不良 心理行為問題的發(fā)生,保障青少年的身心健康,根據(jù)《國務(wù)院辦 公廳轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部等部門關(guān)于進一步加...
2024-09-12 03:16
【摘要】第一篇:青少年心理健康心得體會 青少年心理健康心得體會 21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),敢于冒險,敢于探索,善于競爭,善于合作,富于創(chuàng)造是21世紀(jì)對人才規(guī)格的基本要求。這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)密切...
2024-11-16 23:30
【摘要】學(xué)校要營造重視心理健康、了解心理健康、重視心理健康的氛圍。學(xué)校應(yīng)通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐 富的活動,全面加強學(xué)生的心理健康。下面是小編為大家整理的關(guān)于2024青少年心理輔導(dǎo)活動方案,歡迎 大家來閱...
2025-05-20 00:22