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20xx年秋八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象檢測題含解析新版新人教版(完整版)

2025-01-15 18:33上一頁面

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【正文】 分) 1. 唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識。 廣州中考) 如圖 5所示,相同的水下錄音裝置 、 錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音。 武漢中考 ) 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A.聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān) B.超聲波和次聲波統(tǒng)稱聲音 C.人聽到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度有關(guān) D.聲不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量 12. ( 2021湖北黃岡中考)為了保證城市正常供水、減少水資源浪費(fèi),素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點(diǎn)左右、大街上車輛稀少時,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水(如圖 7)。其中 ______是最早利用聲音診斷病情的例子。對不同氣孔吹氣,改變了聲音的 ________;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的 _______。 23. 在一次校園歌詠比賽時,小鵬同學(xué)發(fā)現(xiàn)女生的聲音尖而細(xì),男生的聲音低沉而有力,你能告訴他這是為什么嗎? 24. 蜜蜂帶著花蜜 飛的時候,它的翅膀平均振動頻率是 300 Hz,而不帶花蜜飛的時候,翅膀平均振動頻率是 440 Hz,有 經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是飛出去采蜜,還是采了蜜飛回蜂房。 3. A 解析:聲音有三個基本特征:音調(diào)、響度和音色。 7. B 解析:選項 A,大象的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象之間交流的聲音,選項 A不符合題意。 9. D 解析:聲吶,又稱超聲雷達(dá),利用超聲波來探測海洋深度,選項 A不符合題意。 14. 空氣柱 大 高 解析:柳笛發(fā)出悅耳的聲音是柳笛內(nèi)的空氣柱振動發(fā)聲的。 18. 振動 響度 解析:聲音是由物體振動產(chǎn)生的,用鐘錘敲擊編鐘,編鐘就會振動,從而發(fā)出聲音;輕敲或重敲編鐘的同一位置,由于編鐘受到的力大小不同,所以編鐘的振動幅度不同,而聲音的響度與物體振動的幅度有關(guān),故發(fā)出聲音的 響度不同。 23. 一般女生的聲帶薄而窄,氣流沖擊聲帶發(fā)聲時,聲帶振動較快,但是振幅不大,所以音調(diào)高,響度小,聽起來尖而細(xì); 而男生的聲帶厚而寬,發(fā)聲時振動較慢,但振幅較大,所以,音調(diào)低,響度大,聽起來這種聲音低沉而有力。 25. 鋼尺伸出桌邊的長度 幅度(或振幅) 控制變量 解析:音調(diào)的高低取決于物體振動的頻率,振動的頻率越高,音調(diào)越高,所以在探究影響音調(diào)高低與 振動頻率的關(guān)系時,要控制振動的振幅等其他因素相同,只是振動的頻率不同,這里運(yùn)用了控制變量法。 20. ( 1)聲源 ( 2)傳播過程 解析:( 1)減弱噪聲的途徑有三種:一是在聲源處減弱;二是在傳播過程中減弱;三是在人耳處減弱。細(xì)而短的柳笛內(nèi),空氣柱質(zhì)量小、體積小,容易振 動,振動頻率大,音調(diào)高。海豚也可以發(fā)出超聲波,利用超聲波來判斷物體的位置和大小,選項 C不符合題意。選項 C,外科醫(yī)生對結(jié)石病人的“超聲”排石是利用了超聲波能傳遞能量,選項 C不符合題意。本題中用 同樣大小的 力敲擊裝有不同高度水的玻璃瓶時,玻璃瓶和水振動發(fā)聲,水的高度不同,玻璃瓶振動的頻率不同,音調(diào)不同,故 A選項正確。撥動鋼尺,聽聲音 并觀
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