20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第八單元金屬和金屬材料word單元教案(完整版)
【正文】 即它們的金屬活動(dòng)性如何？ 問題 2： ① 上述反應(yīng)是否 是我們學(xué)過的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)？ ② 上述幾個(gè)反應(yīng)有何共同點(diǎn)？ ① 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了金屬的哪些化學(xué)性質(zhì)？ ② 你還有哪些收獲或疑惑不解的地方？ 鞏固與練習(xí) ① 課本 P14 4。請(qǐng)同學(xué)們想一想這是為什么呢？ 教師講解：這是因?yàn)榫G豆、蘋果、梨子與多種水果的細(xì)胞里，都含有鞣酸，鞣酸能和鐵反應(yīng)，生成黑色的鞣酸鐵。 現(xiàn)在，你知道合金材料有哪些優(yōu)良的物理性能了嗎？ 設(shè)計(jì)與辯論：綜合考慮飛行中火箭的實(shí)際情況： ① 設(shè)計(jì)出制造火箭外殼所用材料的物理指標(biāo)； ② 公開辯論所設(shè)計(jì)物理指標(biāo)的可行性。 教學(xué)過程 教 學(xué) 內(nèi) 容 師 生 互 動(dòng) 師生交流 結(jié)合教材表81，談?wù)勀愕南敕ā? 教 法 教具 教學(xué)過程 教 學(xué) 內(nèi) 容 師 生 互 動(dòng) 創(chuàng)設(shè)情境 活動(dòng)探究 知識(shí)共享 歸納整合 第一課時(shí) 1912 年，英國斯科特探險(xiǎn)隊(duì)的船只，在去南極的途中，因天氣十分寒冷，可是用于取暖的煤油卻漏光了，以致探險(xiǎn)隊(duì)員全部凍死在南極冰原。原來裝煤油的鐵桶是用錫焊接的，而錫卻莫名其妙地化為了灰塵。 活動(dòng)探究 拓展探究 歸納整合 第 二 課 時(shí) 要把 “ 神舟 ”5 號(hào)飛船（如圖）送入太空，就需要推力 很大的宇宙火箭，并且要求火箭的飛行速度達(dá)到每秒 8 公里以上才行。 通過本節(jié)課的研究，學(xué)到了哪些知識(shí)？有什么全新的體驗(yàn)？請(qǐng)同學(xué)們說說。綠豆在鐵鍋里煮，會(huì)生成一些黑色的鞣酸鐵，所以會(huì)變黑。 ② 課后小實(shí)驗(yàn)： Sn、 Pb、 Ag 與稀鹽酸反應(yīng)。 重點(diǎn) 了解從常見鐵礦石中提煉鐵的原理。討論： ① 實(shí)驗(yàn)前先通入一氧化碳的原因 ； ② 尾氣處理辦法； ③分析工業(yè)煉鐵的原理； ④ 分析原料產(chǎn)物是否為純凈物； ⑤ 得出哪些結(jié)論等。 （ 1）礦物可供開采的年限坐標(biāo)分析圖；（ 2）金屬回收公司情況介紹；（ 3）廢舊電池的污染；（ 4）保護(hù)金屬資源 的方法。 結(jié)合身邊的事例，分析討論如何保護(hù)金屬資源，如回收廢金屬，用各種方法防腐蝕，有計(jì)劃、合理地開采礦物，尋找金屬的代用品等。 學(xué)生小組之間、
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1