【摘要】二年級上冊數(shù)學(xué)口算題:100以內(nèi)數(shù)學(xué)口算練習(xí)題 篇一:數(shù)學(xué)100以內(nèi)加減法混合運算200題 56+24-35=78-35+13=89-45+27= 78-69+56= 23+54-60= ...
2025-03-25 22:08
【摘要】教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們能初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,掌握數(shù)的組成,能熟練地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù),把握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較大小。100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感,讓同學(xué)們體驗到生活中處處有數(shù)學(xué)。。(1)十位上是6,個位上是0的數(shù)是()。(2)個位上是7,十位上是
2024-12-04 19:25
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)方法(進(jìn)位)。,探索新知。你能提出什么問題?你倆共撿了多少個塑料袋?25+7=(個)3245+6=想:先算()加()得(),再算()加(
2024-11-29 12:25
【摘要】找座位(教學(xué)片斷)教師:今天我們還要來學(xué)習(xí)“找座位”。請看美術(shù)老師為我們設(shè)計的班級座位圖。(出示本班座位圖)學(xué)生:哇!真漂亮?。?)介紹講臺的位置。(2)介紹組數(shù)(按照本班學(xué)生的座位圖認(rèn)識組數(shù))。教師:從左起第1列是第1組,第2列是第2組,請第2組的小朋友站起來??請第7組的小朋友揮揮手??(3)介
2024-11-19 13:26
【摘要】9+()=119+()=149+()=159+()=172658準(zhǔn)備題9+2=九個蘋果加上兩個是幾個?11十一個蘋果,吃了九個還剩幾個?11-9=想:九加二得11,11減九得2。2算一算(1)十二朵花減去九朵還有幾朵?
2024-11-28 23:33
【摘要】20以內(nèi)的減法堤村小學(xué)張秋煥拆數(shù)游戲10()14()101510()10()96()9()()74583517184811–3=8一個一個的減
【摘要】課前三分鐘計算56+2=28+20=12+5=44+30=25+4=71+10=34+2=37+40=5848177429368177開火車情境導(dǎo)入提出問題獨立思考交流算法?。?。?。
2024-11-11 08:33
【摘要】100道口算題(50以內(nèi)中等難度)班級:姓名:得分:用時:35-6=26+3=42-23=12+34=8+18=4+18=30-3=12+28=49-36=49-25=46-13=34-2=22+14=35-7=
2024-08-03 06:02
【摘要】......33+62-73=58-16+33=50-50+69=55+21-20=28+68-92=90-77+39=50+29-69=12+58-57=75-17+7=5+68-5=73+20-5
2025-03-24 04:02
【摘要】整十?dāng)?shù)加一位數(shù)相應(yīng)的減法復(fù)習(xí)一、口算:7+2=6-3=10+4=18-8=7+6=10-5=3+7=13-5=6+10=5+5=二、口答:(1)45里面有()個10和()個1。(2)3個10和8個
2024-12-11 04:18
【摘要】綠色行動—100以內(nèi)的加減法教學(xué)內(nèi)容:52—53頁,兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)口算方法教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的減法的口算方法,熟練正確的口算。2、通過多種信息,引導(dǎo)學(xué)生綜合運用兩位數(shù)加減一位數(shù)和兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的知識解決實際問題。3、在探索交流發(fā)現(xiàn)過程中,獲得成功體驗,養(yǎng)成初步的合作意識。4、引導(dǎo)
2024-11-28 12:39
【摘要】課題100以內(nèi)進(jìn)位加法課型探究課教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境,進(jìn)一步理解加法的含義,掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的口算方法。2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程,體現(xiàn)算法的多樣化,培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。3、能夠運用所學(xué)知識,提出簡單的實際問題,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識,體會數(shù)
2024-11-19 12:49