8自我加壓砥礪拼搏努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面(完整版)
【正文】 抓班子建設(shè)。 進一步鞏固“兩基”、“教育強縣”創(chuàng)建成果，努力改善辦學(xué)條件，切實做好教學(xué)設(shè)備的更新于使用工作，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)手段的現(xiàn)代化，逐步提升課堂教學(xué)效益，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)服務(wù)。如何極大程度調(diào)動全體教師的工作積極性，以“苦教”的敬業(yè)精神潛心育人，使學(xué)生能夠在教師的影響和帶動下苦學(xué)、樂學(xué)，是學(xué)校本年度工作開展的前提。進一步培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)意識，切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，抓好抓實學(xué)生的安全教育和心理健康教育工作。本學(xué)年我校將繼續(xù)圍繞“三思”（學(xué)校發(fā)展我要做什么？提升學(xué)校辦學(xué)特色我能干什么？提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量我要憑什么？）、“三問”（我是教師，何以傳道？我是教師，何以授業(yè)？我是教師，何以解惑？）、“三比”（把自己的工作態(tài)度與教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)相比；把自己的教學(xué)能力與自己的工資收入相比；把自己的工作業(yè)績與學(xué)生、家長的期盼相比）為主題的“學(xué)校教育質(zhì)量提升大討論”活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動?！ 娀瘜W(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育?！ 娀處熝杏?xùn)，做實校本培訓(xùn)，確保教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有新的提升。本學(xué)期主任親自把關(guān)六年級語文教學(xué)，校長和英語教師進行捆綁，調(diào)整有經(jīng)驗、有精力的教師任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)。以班風(fēng)濃校風(fēng)，四是肯定教師、學(xué)生的點滴進步，加大獎勵面，適度拓展豐富多彩的活動，以校風(fēng)保教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)，使師生愉悅身心，保證工作、學(xué)習(xí)的動力。其目的是激勵先進，鞭策后進，使學(xué)校的各項工作健康和諧發(fā)展。 附每周工作行事歷 長鳴完小 二0一一年二月二十一日 第10頁 共10頁?！ ∨μ岣吆笄诜?wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化服務(wù)意識和育人功能?！ ∫匀粘Ｐ袨榱?xí)慣養(yǎng)成為重點，強化常規(guī)管理，凸顯少隊陣地的監(jiān)督作用，突出班級文化的育人機制，增強德育工作的實效性。在本學(xué)期對我校對教師崗位又做了適度的調(diào)整，其目的是人盡其才，人盡其用。即：每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育專著，每周參加教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與活動；每天一小時的個人業(yè)務(wù)自學(xué)；學(xué)習(xí)內(nèi)容必須是先進的教育思想和科學(xué)地教育理論，必須與自己所擔(dān)任的學(xué)科緊密結(jié)合起來；學(xué)習(xí)內(nèi)容由校長定期與不定期的進行檢查簽字，
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