【正文】 的學(xué)習(xí)方法。如物理的實(shí)驗(yàn)，化學(xué)的變化等，容易引起人的好奇和求知。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)訖C(jī)。 （3）運(yùn)用概念、判斷、推理來進(jìn)行邏輯思維。 （4）綜合性增強(qiáng)學(xué)科間知識相互滲透，相互為用，加深了學(xué)習(xí)難度。 （2）理論性增強(qiáng)這是最主要的特點(diǎn)。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中則要求深人理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加強(qiáng)。如分析計(jì)算物理題，要具備數(shù)學(xué)的函數(shù)，解方程等知識技能。同時(shí)要獨(dú)立思考問題，研究問題。由于學(xué)生的個(gè)人需要而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力很重要。培養(yǎng)對各門功課的興趣。 （1）預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強(qiáng)獨(dú)立性。因?yàn)樘岣哒n堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢。結(jié)論由學(xué)生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。不理解的也要及時(shí)弄明白。 b、精讀教材。hellip。 課后須復(fù)習(xí)，回憶第一條。 （2）提高記憶能力。 a、及時(shí)復(fù)習(xí)。過于分散容易發(fā)生遺忘。如特征記憶。 c、掌握思維的基本方法。 e、參與創(chuàng)造活動(dòng)。 倘若就我們的學(xué)習(xí)喻作航船，勤奮則是輪船的馬達(dá)。 高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟知己知彼，百戰(zhàn)不殆。 高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。 高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。這種需求心理定勢必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。 f）做好課堂筆記。通過審題，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。 b）精讀教材。 b）本章的基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來）。化學(xué)80以上。身體是學(xué)習(xí)的資本，每星期堅(jiān)持鍛煉，睡保證7小時(shí)以上。綜合100以上。早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。 在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn) 要突出重點(diǎn) 也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。 科學(xué)安排時(shí)間 全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績下滑（高考的科目），立刻在不影響其他科目的時(shí)間，利用課余時(shí)間補(bǔ)救，務(wù)必在2個(gè)星期內(nèi)有所提高，又以2個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)逐步提高，創(chuàng)新，變被動(dòng)為主動(dòng)，以達(dá)到事半功倍的效果。政治85以上，地理80以上。對本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補(bǔ)上。 c）整理筆記。 復(fù)習(xí) 及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。 d）在聽取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路。是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。 （二）我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。 高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良