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正文內(nèi)容

8最新某年黨員個(gè)人剖析材料(完整版)

  

【正文】 體形象和個(gè)體形象三個(gè)層次,構(gòu)筑財(cái)政形象工程。 關(guān)心全局發(fā)展不夠,缺乏為局領(lǐng)導(dǎo)提建設(shè)性意見(jiàn)的主動(dòng)性。 分析原因。 分析原因。學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其的精髓,對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和三個(gè)代表重要思想理解的不深,不透。 02一、存在的問(wèn)題和原因 政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。只有狠下決心提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)務(wù)實(shí)基礎(chǔ)靈活運(yùn)用合理的方法和措施熱愛(ài)本職工作干一行愛(ài)一行虛心好學(xué)遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想多向周圍的同志請(qǐng)教。quot。 全局觀念較差《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)正確行使人民賦予的權(quán)力依法辦事清正廉潔勤政為民以身作則艱苦樸素密切聯(lián)系群眾堅(jiān)持黨的群眾路線自覺(jué)地理解黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督做到自重、自省、自警、自勵(lì)反對(duì)官僚主義反對(duì)任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)這天不行就等明天再說(shuō)對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法認(rèn)為船到橋頭自然直不是自己力求尋找對(duì)策而是等待辦法自己出現(xiàn)雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。 不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題認(rèn)識(shí)事物只停留在表面未看本質(zhì)對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)停于形式敷衍了事平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論但思想上未引起高度的重視學(xué)習(xí)目的不夠明確學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考只從字面上理解,沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓更沒(méi)有掌握強(qiáng)有力的理論武器使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。 沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,缺乏敬業(yè)精神在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò)在業(yè)務(wù)方面存有依靠性認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示我不用先急著干害怕自己先做做不好反而招來(lái)非議。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制有民主作風(fēng)有全局觀念善于團(tuán)結(jié)同志包括團(tuán)結(jié)同自己有不同意見(jiàn)的同志一道工作。我們必須要看到自己的職責(zé)要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期盼和信賴的眼睛嚴(yán)格要求自己用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐quot。 剖析自己虛心理解更快進(jìn)步。具體表現(xiàn)為:一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。說(shuō)明自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性,還缺乏擠和鉆的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁,缺乏市場(chǎng)意識(shí),開(kāi)放意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種職責(zé)、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。就是職責(zé)心,職責(zé)意識(shí)不夠強(qiáng)。具體表現(xiàn)為:一只限于思考自己的工作范圍之內(nèi)的事,對(duì)全分局的事思考的少,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)不夠。在整體形象建設(shè)上,要熱愛(ài)稅收、秉公執(zhí)法、清正廉潔、禮貌辦稅,格守職業(yè)道德規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀,對(duì)時(shí)刻牢記自己作為一個(gè)財(cái)政干部的言行舉止,從八小時(shí)內(nèi)外的工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)等 方面,有一個(gè)比較細(xì)致明確的規(guī)范化要求,要樹(shù)立用心進(jìn)取奮發(fā)向上的整體形象。 要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。 堅(jiān)持解放思想,胸懷全局,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。 在工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。 作為教育工作者,更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ),武裝自己的頭腦。 二、原因分析 從本人在各方面存在問(wèn)題進(jìn)行分析,其原因是多方面的,有主觀因素、客觀因素,也有內(nèi)因與外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。而這次持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,正好帶給給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會(huì)。毛主席曾說(shuō)過(guò):活到老,學(xué)到老。作為一名黨員教師,做任何事情都要嚴(yán)于律己、寬于待人,不能隨便放松自己的思想,放縱的行為。作為黨員教師的我,身上還存在著以上缺點(diǎn),期望透過(guò)這次批評(píng)和自我批評(píng),查找到自己的不足,也找到了今后努力的方向。 能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利,正確處理好國(guó)家、群眾、個(gè)人三者之間的關(guān)系,做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益,堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排,用心參加黨的組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi)。剖析產(chǎn)生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。 二、原因分析。 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。 作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終持續(xù)清醒的頭腦,要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。 我對(duì)政治學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng),停于形式,
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