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z03-1-3-4-2服裝設計與工藝專業(yè)實訓指導書集(完整版)

2025-08-24 18:59上一頁面

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【正文】 知識和基本技能。 3)、內外側縫相 對,臀部圓順,兩褲腿長短一致。 11 項目一 女西褲 拷邊:前、后片側縫、下口、襠縫;褲腰下口;門襟弧線邊;里襟兩邊;袋墊三邊 合后片省道:按標記位置車縫后片省道,將省道向后檔縫方向燙倒 12 做側袋: ( 1) 做袋布: 右袋布: 1) 將墊袋布與右袋布正面相對縫合,縫份為 2) 翻轉墊袋布,使墊袋布與右袋布反面相對,墊袋布略吐出,沿邊車縫明線 3) 將墊袋布另一邊與右袋布縫合固定 4) 將右袋布對折,用來去縫 車縫袋布底 左袋布: 1) 將墊袋布與左袋布反面相對車縫固定 13 2) 將左袋布對折,用來去縫車縫袋布底 ( 2)縫合側縫 (左右相同 ):前后褲片正面相對,按 1 cm 縫份車縫外側縫,車縫時注意上下層要保持來直,可以稍推送上層,稍拉下層,以避免產生上下層長短差異。 2.任務: 使學生通過本課程的學習和練習,了解和掌握服裝工藝和縫紉工藝技術必要的的基本理論、基本知識和基本技能。 3)、門、里襟平整,長短一致, 門襟不短于里襟 。學生了解一件服裝由設計到最后完成的整個過程,理解由平面的材料制作成立體服裝的結構關系,掌握男西褲和男襯衫的縫制過程,提高服裝的縫制技術。 質量要求: 1)領子制作要求:方法正確、操作熟練、領角對稱、尖角一致、里面平服有窩勢、明線順直、寬窄一直、底領領頭左右對稱,測試時間 2 小時。 7)、各部位熨燙平整。 2.通過本課的學習,使學生對 女 襯衫制作有一 定的了解。 6) 袖叉平服無皺折無毛露 。 2.任務: 本課程是一門理論與實踐相結合的課程,是一門實踐性、技術性較強的學科。 三、主要儀器設備 高速平縫機、熨斗 、面料及縫紉用品 等 四、本課程的 實訓內容 女西服制作流程 30 實訓一、女西服樣板的制定 實訓二、女西服的縫制工藝 實訓三、制作工藝步驟 實訓 1.掌握打線釘、粘襯 實訓 前片縫制(縫合公主線、做袋蓋或開口袋)工藝 實訓 后片縫制(縫合公主線或收省道)工藝 實訓 敷牽條、歸拔前后衣片工藝 實訓 做掛面、復掛面 實訓 6.縫合里子,做里袋 實訓 7.合肩縫,合側縫 實訓 做領、裝領制作方法 實訓 做袖、裝袖制作方法 實訓 袖子和里子袖子縫合 實訓 1衣片里子和袖子里子縫合 實訓 1領子和衣片里子 實訓 1.縫合下擺 實訓 1衣 片下擺縫合三角針和袖口縫合三角針 實訓 1整理和整燙 實訓 1會鎖眼、釘紐扣 實訓四、整燙工藝 實訓五、成品完成 實訓六、自己設計上衣并且制作 五、 實驗目的: 掌握 女西服 ,設計制作一件 女西服 。 整件服裝 平挺,圓順、造型美觀、無油污、水漬、亮光等。 2.通過本課的學習,使學生對上衣設計、結構、工藝的關系有一定的理解。 袋蓋圓順平服有窩勢 。 2.任務: 本課程是一門理論與實踐相結合的課程,是一門實踐性、技術性較強的學科。 三、主要儀器設備 高速平縫機、熨斗 、面料及縫紉用品 等 四、本課程的實訓內容 簡做旗袍制作流程 實訓一 、旗袍樣板的制定 實訓二、旗袍的縫制工藝 實訓三、制作工藝步驟 實訓 1.掌握打線釘、粘襯、收省道、歸拔衣片工藝 實訓 2.前后底邊包縫、合肩縫、合側縫、裝隱形拉鏈 實訓 3.做領、裝領制作方法和偏襟包縫工藝 實訓 4.包袖窿弧線、制作紐扣、釘紐扣 實訓四、整燙工藝 實訓五、成品完成 五、 實驗目的: 掌握 旗袍 裁剪、縫制的基本要領和基本步驟。 7)、各部位熨燙平整。 2.通過本課的學習,使學生對上衣設計、結構、工藝的關系有一定的理解。 3)、門、里襟平整,省尖大小一致,合體。(公式法及自由設計法) PDS 制板樣片處理工具。 繪制服裝原型衣身的正面和背面圖。 在使用前首先打開“ PSD 繪圖工具 ” 選擇“公式制圖法” 在建立圖像文件后,每做一段時間要進行文件保存。 掌握運用 GGS 樣片處理工具進行育克線設計。 打開 PDS 繪圖工具,選擇“打開”,將繪制好的原型衣片輸入。 圖 24 如圖 24 所示, GGS 樣片處理工具根據(jù)實際要求和位置繪制分 44 割線。 六、實訓報告要求及成績評定 認真填寫實訓報告表中的各項內容。 掌握運用 GGS 繪圖工具進行懸垂領電腦制板。 四、實訓步驟與要點 打開 CAD軟件。 圖 32 保存繪制好兩用領的樣板。如圖 34 所示 圖 34 1 保存繪制好的高領口領樣板。 2 在衣片橫方向繪制輔助線,沿輔助線對衣片進行分割,拉展。 實訓報告的成績是跟據(jù)各種領型的完成程度與熟練與否評定。 運用 GGS 樣片處理工具進行花瓣袖電腦制板。 在袖山頭畫好輔助線,沿輔助線剪開、拉展,再畫順袖山頭外形。 1 復制打開的原型樣片,然后按照設計要求繪制輔助線,沿輔助線剪開袖身。 54 圖 43 圖 44 1兩個半袖片相距 5CM 距離,然后合并成一副整的袖片,畫順曲線。 2復制打開的原型袖。 在使用 GGS 樣片處理工具 前,注意要先將繪制好的原型衣片轉為“ GGS”格式文件。 掌握運用 GGS 樣片處理工具進行喇叭裙電腦制板。 運用 GGS 樣片處理工具進行喇叭裙電腦制板。 58 打開“ GGS 樣片處理工具”,選擇“打開”,打開原型裙。將原有的兩省道改為一個省道。 將兩個省道由腰部轉到裙擺。 1 在裙片下半部份畫展開輔助線。 59 圖 51 圖 52 圖 53 1 保存繪制好的多片裙樣片。復制打開的原型裙。連接各邊線。并均勻分開。 在使用 GGS 樣片處理工具前,注意要先將繪制好的原型衣片轉為“ GGS”格式文件。 掌握運用 GGS 樣片處理工具進行分體連衣裙電腦制板。 四、實訓步驟與要點 打開“ GGS 樣片處理工具”,選擇“打開”,打開原型上衣前后片。 分別單擊前片肩線中點、胸點、上省尖、省寬點、下省尖,并垂直向下單擊下擺繪制輔助線。 將前側片和前中片合攏,再從臀圍線向下延長 50cm。如圖62 所示。畫順曲線。 2 保存繪制好的傘狀連衣裙樣板。畫順各段曲線。 掌握運用 GGS 樣片處理工具進行西服原型電腦制板。 運用 GGS 樣片處理工具進行雙排扣西服電腦制板。畫出新領圍輔助線和袖形輔助線,沿輔助 68 線剪開。 將后片肩部省道轉移道袖窿。 1 連接各點畫順,繪制下擺線。前片臀圍處加大 ,其他相應點與后片相同。如圖 76 所示,畫出翻折線。畫順各段曲線。腋點向下 ,向外放出 。 如圖 72 所示畫出輔助線,并剪開,之后均勻分開。 運用 GGS 樣片處理工具進行披肩領上衣電腦制板。 掌握運用 GGS 樣片處理工具進行青果領上衣電腦制板。 五、注意事項 啟動計算機時要 按照要求正確啟動,注意電源開關別觸摸。分別進行復制。 2 打開“ GGS 樣片處理工具”,選擇“打開”,打開連衣裙前后片。 1 再水平方向均勻畫出 8 條展開輔助線。 1 畫順各段曲線。 圖 61 圖 62 圖 63 將后片的省道由腋下轉移 到肩線。分別進行復制。 運用 GGS 樣片處理工具進行公主線原型電腦制板。以免發(fā)生以外時文件不會丟失。 3 繪制輔助線如圖 53 所示。 2 保存繪制好的紗籠裙樣片。將兩個裙片合并 2 將右邊的省道由腰部轉移到裙擺。復制打開的原型裙。連接順滑的曲線。閉合裙擺曲線 保存繪制的喇叭裙樣片。 加輔助線繪制扇型。 加省道,將前片省道由腰部轉到裙擺。 運用 GGS 樣片處理工具進行多片裙電腦制板。 掌握運用 GGS 樣片處理工具進行多片裙電腦制板。以免發(fā)生以外時文件不會丟失。并將分割好的袖窿連到袖身上去。 1打開“ GGS 樣片處理工具”,選擇“打開”,打開原型袖片 復制打開的原型袖。 圖 41 圖 42 1保存繪制好的花瓣袖樣板。 打開“ GGS 樣片處理工具”,選擇“打開”,打開袖原型。 運用 GGS 樣片處理工具進行婚紗袖電腦制板。 掌握運用 GGS 樣片處 理工具進行花瓣袖電腦制板。 50 圖 36 五、注意事項 啟動計算機時要按照要求正確啟動,注意電源開關別觸摸 。 1 復制打開的原型樣片,將后片的肩點和前片重合,相疊。 1 復制打開的原型樣片,將后片的肩點和前片重合,相疊。 運用相應工具繪制中式領。 運用 PDS 繪圖工具進行兩用領電腦制板。 實訓成績是根據(jù)繪制的 省道、褶裥、拉展、分割線、育克線 的完成程度與熟練與否評定。 圖 24 1 如圖 25 所示, GGS 樣片處理工具根據(jù)實際要求和位置繪制育克線。 42 圖 21 如圖 21 所示例,用 GGS 樣片處理工具根據(jù)實際要求和位置繪制原型的省道。 運用 GGS 樣片處理工具進行褶裥的設計。 六、實訓 報告要求及成績評定 認真填寫實訓報告表中的各項內容。如圖 11 所示 保存繪制好的樣板 圖 12 圖 13 繪制原型裙片。 原型的繪制方法。 5)、線跡順直,無跳線、浮線,線頭清剪干凈。 4.了解并掌握上衣服裝成品質量檢查的內容與要求。培養(yǎng)學生的動手能力,以加強對女裝服類工藝理論的理解與工藝技術的掌握。 質量要求: 1)、領片左右對稱、寬窄一致、有窩勢、圓順。本實踐環(huán)節(jié)主要把通過結構分解的上衣部件,利用最科學 的方法組裝起來,使學生掌握如何有效利用資源,降低生產成本 ,掌握其工藝技術。 后背方登背縫順直,里子平服無吊緊現(xiàn)象,里袋高低大小左右對稱一致 。 4.了解并掌握上衣服裝成品質量檢查的內容與要求。培養(yǎng)學生的動手能力,以加強對 男 裝服類工藝理論的理解與工藝技術的掌握。 領頭、平服、絲絡順直,各部位對稱端正。本實踐環(huán)節(jié)主要把 通過結構分解的上衣部件,利用最科學的方法組裝起來,使學生掌握如何有效利用資源,降低生產成本 ,掌握其工藝技術。 8) 口袋端正封口牢固 。 三、主要
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